Hoe krijg je mbo-studenten (toch) geïnteresseerd?
Gitte Kloek (Lid Lectoraat); Stefanie Salmon (Lid Lectoraat); S.J. Schipper (Lid Lectoraat); Jurre Ongering; Tamara Ackermans; Laura Wiegant
Effect of Key2Teach on Dutch teachers’ relationships with students with externalizing problem behavior: a randomized controlled trial
K. Hoogendijk; J.G. Holland; N.T. Tick; A.W.H. Hofman; S.E. Severiens; P. Vuijk; A. Maras; D. van Veen
A nurse-led self-management support intervention (ZENN) for kidney transplant recipients using intervention mapping: protocol for a mixed-methods feasibility study
D. Beck; J.M.J. Been-Dahmen (Onderzoeker); M.A.C. Peeters; J.W. Grijpma; H.A. van der Stege; M. Tielen; Marleen van Buren; W. Weimar; E. Ista; E.K. Massey; A.L. van Staa (Lector)
Mensen met licht verstandelijke beperkingen
Xavier Moonen (Lector)
Traumatische bevallingservaringen – wat kunnen we leren van de ervaringen van vrouwen: een samenvatting van 2 studies
J.A.C.A. Fontein-Kuipers; D. Koster; C. Romijn; E. Sakko; C. Stam; N. Steenhuis; D. de Vries; I. van Willigen
Analyse van belangrijke factoren voor de effectiviteit van sportapps voor recreatieve sporters: een expert panel benadering
Dallinga, Joan; Janssen, Mark; van der Werf, Jet; Walravens, Ruben; Vos, Steven; Deutekom, Marije
Experimenteren en redeneren bij Wetenschap en Technologie
Gijsel, M.A.R. (Martine) (Associatelector); Sande, E. (Eva) van de (Researcher); Graaf, J. (Joep) van der (Researcher)
Portrayal of shared decision-making in lifetime documentary series ‘One born every minute’
J.A.C.A. Fontein-Kuipers (Onderzoeker); J. van Duijvenbode (Student); M.L.W. Pluymaekers (Onderzoeker)
De trainer als troubadour: begeleiden als het scheppen van een overgangsgebied tussen het vertrouwde en het onbekende
M.A. de Ronde
Ervaringskennis als opstap naar veerkracht: pijnrevalidatie
L.P. Voogt; M. Cardol




























