Leerling-zorg is sinds de invoering van de leerling gebonden financiering (de "rugzak') en het competentiegericht onderwijs in het MBO steeds belangrijker geworden. Binnen het competentiegericht onderwijs wordt de nadruk steviger gelegd op begeleiding van het leerproces van een cursist waardoor het belang …

Voor u ligt een afstudeerproject vanuit de opleiding Sociaal Pedagogisch Hulpverlening aan Christelijke Hogeschool Windesheim te Zwolle. Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van Rik van der Ploeg, oprichter van de stichting T'ikani. Via Hogeschool Windesheim kwam ik in aanraking met de stiching T'ikani …

Doel van het onderzoek Het hulpverleningstraject wat de cliënt in zijn leven aflegt is, in sommige gevallen, ongekend veelzijdig. Is het niet dat de cliënt van instelling naar instelling verhuisd dan is het wel de grote wisselingen in de begeleiding, ook de methodiek gaat met zijn tijd mee en zal altijd …

Binnen GGNet lag bij de leerkring agogen de vraag, de competenties op het gebied van familieparticipatie, van de agoog in beeld te krijgen met als doel een bijdrage te leveren aan het beroepsprofiel van de Agoog. Binnen verschillende praktijksituaties met betrekking …

De centrale vraagstelling in dit onderzoek is: Welk efficiënt leerkrachtgedrag is nodig, op de Morgenster, voor leerlingen met een diagnose en/of symptomen van ASS om aan de ondersteuningsbehoeften van deze leerlingen te voldoen, zodat zij een adequate (leer)houding ontwikkelen van groep 3 tot en met …

Het was helaas niet mogelijk om een afgerond beeld te krijgen, omdat bijvoorbeeld één school die ik bezocht geen beleidsplan kon presenteren en docenten die ik gevraagd had hun medewerking te verlenen niet reageerden. Niettemin ben ik ervan overtuigd dat dit praktijkonderzoek kan bijdragen tot een beter …

In dit onderzoek wordt beschreven wat het inhoudt om een leerling op de Simon Havingaschool (SHS) in Sneek met "Leerlinggebonden financiering" (LGF), cluster 3, te begeleiden. Er wordt in gegaan op de problematiek van deze leerling, de begeleiding aan haar en de betekenis van de verschillende LGF- indicaties. …

Rekenen is hot. Doorgaande leerlijnen en referentieniveaus vragen alom de aandacht. Rekenen wordt weer ingevoerd als te toetsen vak op het VO. Protocollen voor leerlingen met ernstige rekenachterstanden of dyscalculie worden geschreven voor PO en VO en deskundigen proberen het eens te worden over diagnose …

Het onderwerp van dit onderzoek is opbrengstgericht werken. Het denken over en werken aan opbrengstgericht werken heeft in de afgelopen jaren een ontwikkeling doorgemaakt. Het overheidsbeleid is gericht op het verbeteren van de basisvaardigheden van leerlingen op het gebied van Nederlandse taal en rekenen-wiskunde. …

Op 1 oktober 2010 is de Wabo in werking getreden. Deze wet vervangt in grote lijnen de Wro en de daarvoor geldende WRO. De Wabo zorgt er voor dat een groot aantal toestemmingen die onder de Wro apart aangevraagd moesten worden, nu in één omgevingsvergunning geïntegreerd worden. Het is daarbij dus onvermijdelijk …