Dossieronderzoek wijst uit dat het advies van de brandweer slechts beperkt wordt gebruikt bij de groepsrisicoverantwoording. In dit artikel wordt ingegaan op de oorzaken van dit beperkte gebruik. Daarbij ligt de focus op de interactie tussen de lokale overheid en de brandweerorganisatie. Afsluitend betogen …

Depressies bij moeders en hun invloed op de vroege taalontwikkeling van het kind Wanneer volwassenen met kinderen spreken, vertoont deze spraak (motherese) bijzondere kenmerken (korte uitingen, een hogere toonhoogte, herhalingen, veel vragen, op de ervaringen van het kind gefocust). Terwijl gezonde moeders …

De hoofdonderzoeksvraag luidt: Wat zijn de beweegredenen, en welke woonomgeving en faciliteiten zijn er nodig om het concept meergeneratiewonen in Ulrum te laten slagen? Onderzoeksrapport geschreven in samenwerking met het Kenniscentrum NoorderRuimte

Op verzoek van Stichting de Vrolijkheid heb ik onderzocht aan welke uitgangspunten een methode moet voldoen waarmee muzikale activiteiten ondernomen kunnen worden met gezinnen die in asielzoekerscentra (azc's) wonen. De doelgroep is daarbij specifiek het gezin in plaats van - meer gangbaar - het kind.De …

Bij ORO (een instelling voor mensen met een beperking) is het voor de dramatherapeute, die daar werkzaam is, lastig om drama methodisch in te zetten bij een ontwikkelingsniveau van nul tot anderhalf jaar ( ernstig verstandelijk beperkte). Ze ervaart dat ze al snel middelen en methodes van andere disciplines …

Leesplezier blijkt een belangrijke factor bij het motiveren om te lezen. Daarnaast kan de leesmotivatie van een kind bevorderd worden door het stimuleren van interactie tussen kinderen. Leesgesprekken zijn daarbij een middel. Op deze Montessorischool ligt het accent van het leesonderwijs op techniek …

Deze afstudeerscriptie vormt de neerslag van het onderzoek dat ik heb verricht naar het vormgeven van de zingevingscomponent op zingevingsboerderij 'Op Aarde' in oprichting. Uit de literatuur blijkt dat de twee centrale begrippen in de probleemstelling, landbouw en zingeving niet eenduidig te omschrijven …

In de groep waarin ik werk wordt veel aandacht besteed aan taalontwikkeling. Dit gebeurt veelal klassikaal in kringsituaties. Dit betekent dat er altijd veel kinderen moeten wachten tot ze een beurt krijgen. De kinderen zijn over het algemeen betrokken bij deze activiteiten, maar ik merk dat ze graag …

Reflecteren is volgens de literatuur een belangrijk middel om tot professionele ontwikkeling te komen. Vooral in beroepen waar sprake is van interactie tussen mensen. In het onderwijs wordt het reflecteren dan ook steeds belangrijker. In dit onderzoek is onderzocht of S-VIB een stimulerend effect heeft …

De centrale vraagstelling in dit onderzoek is: Welk efficiënt leerkrachtgedrag is nodig, op de Morgenster, voor leerlingen met een diagnose en/of symptomen van ASS om aan de ondersteuningsbehoeften van deze leerlingen te voldoen, zodat zij een adequate (leer)houding ontwikkelen van groep 3 tot en met …