Dit rapport geeft een kijkje in de keuken van onderwijsinstellingen. Welke overwegingen worden er zoal genoemd over het al dan niet invoeren van ict in het onderwijs? Welke opvattingen worden door docenten gehuldigd wanneer ze kijken naar de kwaliteit van digitale leermiddelen? Op grond waarvan zijn …

Sinds 1 februari 2006 is de onderwijswet 'Actief Burgerschap en Sociale Integratie' van kracht. Als uitvloeisel van die wet hebben alle scholen, regulier en speciaal onderwijs, vanaf 1 september 2006 moeten laten zien dat er aandacht wordt besteed aan 'Actief Burgerschap'. De manier waarop daar invulling …

Dit onderzoek is van belang voor de onderzochte basisschool Het Kompas, waar passend onderwijs zich momenteel bevindt in een oriënterende/informatieve fase. Zowel op bestuurlijk niveau als in de netwerken van intern begeleiders en het samenwerkingsverband worden er momenteel acties ondernomen die in …

De van oorsprong Keniaanse Lornah Kiplagat is opdrachtgever van dit bijzondere project. Samen met haar man en trainer Pieter Langerhorst, komen zij op voor de vrouwen in Kenia en willen zij onderwijs aanbieden en kansen geven voor de toekomst. Zij zijn bezig om een sportcampus op te zett en nabij de …

In ons werk als logopedist zien wij dagelijks kinderen met (ernstige) spraak- en taalproblemen (ESM). Wanneer deze kinderen enige tijd in behandeling zijn spreken ouders en/of school vaak het vermoeden uit dat er naast de spraak- en taalproblemen sprake is van dyslexie. Dit is meestal vanaf eind groep …

De titel van dit onderzoek is: "Hoera?! We gaan het anders doen". Implementatie van Handelings Gericht Werken op basisschool 'de Uitleg'. Dit jaar gaat de basisschool 'de Uitleg' Handelings Gericht Werken (HGW) invoeren. We gaan dus iets anders doen; werken op een andere manier. De aanleiding van dit …

De VO-raad stimuleert vmbo scholen om actief bezig te gaan met loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB). Op het Groenhorst College vindt al LOB plaats, dit wordt in dit onderzoek bekeken. Maar sluit het huidige LOB wel aan bij de eisen die de VO-raad, het Groenhorst College en met name de direct betrokkenen …

Het zijn boeiende tijden waarin we leven. De uitdagingen waar de maatschappij mee geconfronteerd wordt zijn van lokaal tot globaal niveau omvangrijk en vaak schier onoverzichtelijk. In het licht van klimaatverandering, grondstoffentekorten, (over)bevolking, voortbestaan van diersoorten en volksmigraties …

In de eerste bijdrage, die van Henriëtta Joosten, docent bij de academie voor ICT&Media, vraagt zij zich af hoeveel ruimte er binnen het onderwijs is voor het kritische 'ja maar' van studenten. Het mag dan een van de doelstellingen van de school zijn, maar bieden opleidingen voldoende tijd en ruimte …

Jongeren in de leeftijd van 10 tot 14 jaar maken grote veranderingen in hun leven door. Helaas geldt niet voor iedereen dat deze veranderingen probleemloos verlopen. Voor jongeren die opgroeien in de Groningse krachtwijk (Indische Buurt en De Hoogte), geldt bijvoorbeeld dat de overgang naar het voortgezet …