The studies presented in this dissertation have shown that fostering the vocational identity of at-risk youth can be improved when their different individual characteristics are taken into account and when preferences of at-risk youth and their mentors concerning mentor qualities are addressed during …

BACKGROUND: Prognostic assessments of the mortality of critically ill patients are frequently performed in daily clinical practice and provide prognostic guidance in treatment decisions. In contrast to several sophisticated tools, prognostic estimations made by healthcare providers are always available …

The research group Teaching, Learning & Technology investigates the didactic use of technology in learning processes. In doing so, it looks at themes such as flexibilisation, personalised learning, activating didactics and the effects of the use of technology in educational practice, particularly in …

De opdrachtgever van dit project is het Lectoraat Bodem en Ondergrond van Saxion Hogeschool. Het project is uitgevoerd in het kader van een Comenius Teaching Fellow "Digital classroom: Archaeology of Conflicts". Tijdens het afstudeertraject werd er begeleiding gegeven door Ruurd Kok en Kris Brussen. Voor …

Abstract Background It is crucial to balance load and recovery during short-term match congestion in basketball. Currently, it is unknown if higher total load during short-term match congestion lead to higher injury and illness rates. Objective Aim of this study was to compare injuries and illnesses …

Background: Despite the importance of sports injury prevention in youth, no broad scale approaches that work in real-life situations with significant positive effects exist. Main reasons for this are poor uptake and maintenance of current sports injury prevention exercises. Objective: In order to improve …

Kinderen met een autismespectrumstoornis (ASS) komen te vaak in de problemen in het onderwijs, waarbij een deel van de kinderen zelfs uit het onderwijs valt. Dit heeft mogelijkerwijs te maken met twee duidelijke knelpunten van het beleid van passend onderwijs. Ten eerste is passend onderwijs nog te veel …

Inleidend artikel voor het themanummer 'Betekenis van cultuurparticipatie' van Cultuur + Educatie (2021/58). Bevat een theoretische en methodologische beschrijving van onderzoek naar de betekenis van cultuurparticipatie, en een uitwerking van het idee van dialogische relaties in de kunstpraktijk. Sluit …

Gastredactie (met dr. Niels van Poecke) van themanummer van het tijdschrift Cultuur+Educatie.

Dit onderzoek wil betrokkenen uit de domeinen kunst, zorg en welzijn handvatten bieden en een denkraam aandragen dat aansluit bij het hybride karakter van de sociaal artistieke praktijk. Dit is een praktijk die zich dwars over de grens van de kunsten, de zorg en de leefwereld van betrokkenen beweegt. …