Ruimte voor eigenaarschap
Monique de Haas (Student)
Flipping the Classroom, werkbaar concept of totaal geflipt?
G.B. Veldhuizen (Student); E. van Wetter (Begeleider)
Karakter, de kracht van het Friese paard!
Bruinewoud, T. (Student); Goede, G. de (Student); Dobbelaar, M.C.A.; Jong, G. de
Mijn paard doet iets verkeerd (of heb ik het hem niet goed geleerd?)
Koning, E. (Student); Dobbelaar, M.C.A.; Koenis, C.A.M.
Hoe kan een lineaire recreatieve verbinding in een stedelijke stedelijke context parkkwaliteiten krijgen?
Feenstra, B. (Student); Marsman, M. (Student); Burg, E. van der (Student); Middeldorp, A.; Aben, R.; Mull, B. te
Gevolgen van bronbemaling Drachtstervaart : zettingen en schade risico’s ten gevolge van bronbemaling voor het project "reconstructie Moleneind" te Drachten
Koopmans, H. (Student); Posthumus, J.; Rosmalen, H. van
3ax - A whole new way of cycling
Farida Younis (Student); Hubert Meulman (Begeleider); Joris van Dam (Begeleider)
Tekort aan dermatologische zorg door huidkankerepidemie
Iris Oostewechel (Student); Froukje Jellema (Begeleider)
Van aanbod naar vraag
Gharsany Dastyar (Student); Floor Scheffers (Begeleider)
Het Matthew Effect
Baukje Hellema (Student); Fotine Zijlstra (Begeleider)



























