Robotisering is een snel opkomend proces binnen de zorg. Er wordt steeds meer gebruik gemaakt van robotica. Robot Maatje is een zorgrobot die ontwikkeld is om ondersteuning te bieden aan mensen met dementie, autisme of bij therapeutische doeleinde. Echter is er nog weinig onderzoek naar gedaan. In de …

Uit rapportage van de onderwijsinspectie blijkt dat basisschoolleerlingen minder beweegvaardig zijn dan tien jaar geleden (Onderwijsinspectie, 2016). Dit is een probleem omdat kinderen die motorisch minder vaardig zijn meer kans hebben op blessures en minder kans hebben op een leven lang bewegen. Het …

In opdracht van Sport Utrecht is een onderzoek uitgevoerd naar de invloed van het schoolvoetbal op de structurele sportparticipatie onder kinderen in de aandachtwijken binnen de gemeente Utrecht.Door het achterblijven in de aandachtwijken Overvecht, Zuidwest en Noordwest wat betreft de structurele sportparticipatie …

Over the two past decades, several nutrition related interventions have been implemented by both Government and its developmental partners with the view of addressing childhood stunting in Ghana and the Northern Region in particular. Despite these interventions the phenomenon is still prevalentin especially …

Een ontwerponderzoek naar de functionaliteit van poëzie om met kinderen uit te onderbouw te spreken over existentiële levenservaringen zoals ziekte, scheiding of de dood. Uit dit onderzoek is een zelfontworpen dichtbundel voortgekomen.

De methode Affectregulerende Vaktherapie (ArVT) is in 2016 ontwikkeld door het Kennisnetwerk ArVT en is een methode voor kinderen van vier tot twaalf jaar met problematische gehechtheid. Er zijn voor deze doelgroep weinig behandelmethoden beschikbaar en daarom zou de ArVT-methode een methode kunnen zijn …

De school heeft het boek van Lemov (2015) geïntroduceerd in de werkwijze van de school. De technieken zouden gebruikt worden door de leerkrachten. In deze scriptie is er een verdieping gemaakt in één van deze technieken. Het doel van dit onderzoek is om te achterhalen hoe de leerlingen denken over …

Dit onderzoek gaat in de kracht van observatie tijdens geruststellende nabijheid (Singer, Tajik & Otto, 2015) van de leerkracht tijdens de speelwerktijd. Voor dit onderzoek heb ik gekeken hoe observeren tijdens geruststellende nabijheid bijdraagt aan inzicht in de ontwikkeling van de kinderen in groep …

In de kleutergroepen op basisschool X wordt het onderwijs vanuit de ontwikkelingsgerichte visie vormgegeven. De kleuterleerkrachten verbinden succesvol taal- of rekenactiviteiten aan het spel in de sociaal-culturele praktijk en willen dit ook graag realiseren voor de motorische activiteiten. Het schrijfonderwijs …

Dit onderzoek is gericht op de ogenschijnlijke onbereikbare kinderen, vanuit de theorie ook wel de onderprikkelde passieve leerling genoemd (Thoonsen & Lamp, 2019). Het doel van dit onderzoek is te komen tot een goede en afgestemde aanpak om deze leerlingen te activeren bij de basisvakken: rekenen, spelling …