"Het doorbreken van de muur"
Pauline Zwart (Student)
Actief burgerschap en burgerparticipatie
Dirk Willem Postma (Lid Lectoraat)
Moraliseren mag wel wat meer in opleidingen social work
Sabrina Keinemans (Lid Lectoraat)
Grondslagen van de logopedie
P.E.G. Berns (Lid Lectoraat); G.E. Brondijk
Hoe wordt een Evidence Based Statement ontwikkeld voor de behandelingen van acne vulgaris binnen de huidtherapeutische praktijk?
Deborah van der Heiden (Student); Anne-Merel van Elp (Begeleider); Natasha Debeus-Labohm (Begeleider)
Doorstuderen na Huidtherapie
K.M.M. den Blanken (Student); Marisa van de Mortel (Begeleider)
Huidtherapie na brandwonden
Nina van der Meer (Student); Froukje Jellema (Begeleider)
Het ideaal van gelijke behandeling wordt bevorderd door praktijkdialoog in discretionaire ruimte
Lizet van Donkersgoed (Onderzoeker)
Studenten leren recontextualiseren in het beroepsonderwijs; de rol van ontwerptekeningen en beroepsdilemma’s
Harmen Schaap; Martijn van Schaik; Elly de Bruijn
Schuivende panelen in het juridische werkveld: functie- en beroepsvorming HBO-Jurist
Maaike Keesen (Lid Lectoraat); Jos Janssen (Lid Lectoraat); Ben Fruytier (Lector)




























