SCHEMATHERAPIE EN PSYCHOMOTORISCHE THERAPIE
Alies Vroom (Student); Cor Niks (Begeleider)
Minder energie voor energieprestaties : onderzoek naar het creeren van draagvlak en borging voor het Energieprestatielabel binnen de gemeente Den Haag
Thomas Wijnveldt (Student); B.A. Heemskerk (Begeleider)
Thuiszitters in het (cluster 4) onderwijs
Naomi Luth (Student); Corry Frissen (Begeleider)
"Help! Gedragsproblemen in de klas" : mogelijkheden en kansen voor psychomotorische therapie in het regulier basisonderwijs
Els Murris (Student); Maurits Uijting (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider); Esther Versteeg (Begeleider)
The design of the SAFE or SORRY? study : A cluster randomised trial on the development and testing of an evidence based inpatient safety program for the prevention of adverse events
Betsie van Gaal; Theo van Achterberg; Marlies Hulscher; George Borm; Joke Mintjes; R.T. Koopmans; Lisette Schoonhoven
Klanttevredenheid als basis voor een klantgerichte organisatie : onderzoek naar de interne klanttevredenheid van de cluster Facility Management van de gemeente Haarlemmermeer door middel van een klanttevredenheidsonderzoek en benchmark, ten einde de produ
Patricia Krapels (Student); H. Leijdesdorff (Begeleider)
Developing Teacher Education Policies through Peer Learning
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Uzerli, Ursula; Schratz, Michael; Hudson, Brian; Zgaga, Pavel
Cluster approach micro and small enterprise support strategy and HIVAIDS : study based on Tigray Region, Ethiopia
Arefe, G. (Student); Kingma, K.
Tevreden worden met wie je bent, kan dat? : PMT in de schema therapie bij adolescenten met een lage zelfwaardering, persoonlijkheidsproblematiek cluster C.
Marja de Haan (Student); P. Hekking (Begeleider); P. Verschuur (Begeleider)
Op weg naar een Evenementenservice : een onderzoek naar de wijze waarop het Facilitair Bedrijf van het UMC Utrecht een éénloketfunctie kan vervullen bij de organisatie van evenementen
Sylvia van Hoogstraeten (Student); E.H. Constant (Begeleider)




























