Het Candea College te Duiven is een brede scholengemeenschap voor vmbo, havo en vwo die on-derwijs biedt aan ongeveer 2400 leerlingen. Leerlingen zijn ingedeeld in stamgroepen die onder be-geleiding staan van een mentor. Hoewel de mentor wordt gezien als “spil van de begeleiding” is er op de school geen …

Presentatie, gehouden op 25-1-2013. Naar aanleiding van de Beleidsbrief 2013-14 en “Herijking HG-internationaliseringsbeleid (Concept)” die aandringen op het ontwikkelen van plannen voor versterking Internationalisering Onderwijs en Onderzoek: Studenten moeten worden opgeleid voor een internationale …

Mijn doel bij deze opdracht is geweest om de opdrachtgever te helpen met het neerzetten van een strategie die aansluit bij de eisen en wensen van de stakeholders, waarin er “state of the art” aanpakken en middelen op het gebied van IS Awareness zijn opgenomen. Dit heb ik bereikt door de eisen en wensen van …

Purpose - This paper provides an overview on the technical and vocational education and training (TVET) program components/mechanisms and their overall effect on learning outcomes in a developing country context. Design/methodology/approach - Using secondary data, this descriptive case study integrates …

Bij een learning environment kijkt men door een integrale bril naar onderwijs en fysieke leeromgeving, zodat het schoolgebouw optimal aansluit bij leerbehoeften. Dit kan leiden tot verhoogde studieprestaties, -rendenment, studentaantallen en wellicht ook een financiële spin-off.

The aim of this research was to gain evidence based arguments for the use of the scoring rubric for performance assessment of information literacy [1] in Dutch Universities of Applied Sciences. Faculty members from four different departments of The Hague University were interviewed on the ways in which …

Paper presented at the CARPE Conference Manchester 2013 Various programs in higher education feel a need to teach project management skills to students. Measuring the effect of education is a challenge especially when focused on behavioral skills. Research on learning gains often turns to the method …

Feedback is one of the most powerful tools teachers can use to enhance student learning. In 2006, the Dutch Inspectorate of Education concluded from classroom observations that it is difficult for Dutch teachers to give their students good feedback in order to stimulate students' learning process and …

This study examines the relationships between students’ perceptions of heavy study load, time spent on learning, study strategies, and learning outcomes. Student’s study strategies were measured with a short version of Vermunt’s Inventory of Learning Styles. It was possible to replicate 5 processing …