Binnen het onderwijs in Nederland wordt veel aandacht geschonken aan leerlingen die onder het gemiddelde presteren. Deze leerlingen krijgen handelingsplannen en extra hulp, zodat zij komen tot het gemiddelde van de klas. Niet alleen deze leerlingen hebben extra aandacht en begeleiding nodig, ook de leerlingen …

Leerkrachten van groep 3 op de Jan Campertschool te Driehuis hebben een aantal jaren het gevoel dat ze in de tweede helft van groep 3 niet voorzien in de onderwijsbehoeften van alle leerlingen tijdens het leesonderwijs. Er wordt gewerkt volgens het blokkenmodel zoals dat in het Leesinterventie-project …

In dit onderzoek staat het gesprek tussen de leerling en de leerkracht centraal. Gesprekken met leerlingen zijn een belangrijk onderdeel van het handelings gericht werken (Pameijer, van Beukering en de Lange, 2009). Met behulp van verschillende instrumenten is onderzocht hoe op de basisschool de Wilgenburg …

Voorspelbaarheid is een onderwijsbehoefte van leerlingen met een stoornis in het autistisch spectrum. Dat wil zeggen een gestructureerde pedagogische en didactische benadering op vier niveaus: - Structuur in de tijd - Structuur in de ruimte - Structuur in de …

In dit onderzoek is bekeken hoe onderwijs eruit ziet dat erin resulteert dat leerlingen hun kennis van werkwoordspelling toepassen wanneer zij een tekst schrijven. Na literatuuronderzoek en een analyse van het onderwijs in groep 7 en 8 op CBS Goudenstein is een lessenserie opgesteld. Door voor- en nameting …

In this literature research is described or there is a connection between the central treatment and accompaniment themes for men with a cerebrovasculair accident (CVA), and compared with the treatment and accompaniment themes that are handled within the Psychomotor Therapy (PMT). The possible given treatment, …

This research presents how the stop-think-do method can be adjusted, so it can be used with treating young mildly retarded people. Generally these young people act very impulsively. The stop-think-do method teaches impulsive children techniques on how to develop a better self-control. Mildly retarded …

The Elimschool in Rijssen is a school for special primary education. At the Elimschool a few observations have been done. The observations during the gym lessons and psychomotricity give the impression that the children of the Elimschool should get more attention to their body experience. Emck and Bosscher …

Het Candea College te Duiven is een brede scholengemeenschap voor vmbo, havo en vwo die on-derwijs biedt aan ongeveer 2400 leerlingen. Leerlingen zijn ingedeeld in stamgroepen die onder be-geleiding staan van een mentor. Hoewel de mentor wordt gezien als “spil van de begeleiding” is er op de school geen …

Literature study has been completed within this research to find the possibilities to add e-health to the short-term tinnitus treatment provision in Geestelijke Gezondheidszorg en Maatschappelijke Dienstverlening (Hereinafter GGMD) for hearing impaired. This in order to add missing elements to the existing …