De invloed van de fysieke omgeving op lichamelijke activiteit; hoe beweeg je beleidsmakers?
Joop J.M. ten Dam (Lector); Ruud J. Bosscher (Lid Lectoraat); Ingrid Bakker (Lid Lectoraat); Roger Linger (Lid Lectoraat)
Dat zoeken we even op!
Froukje Sietske Schaap (Student); Ingrid Paalman (Begeleider)
MONTESSORISCHOOL EN DE REKENMETHODE
Lucy van den Heuvel (Student); Ingrid Paalman (Begeleider)
Vertrouwen, luisteren en respect, de basis voor het gesprek met de leerling
Mieke Doornenbal (Student); Ingrid Paalman (Begeleider)
Human-camera interaction: an exploratory study on people's emotions and attitude towards cameras
Manon van der Sar (Lid Lectoraat); Ingrid Mulder (Lector)
Kunst Waarderen door Kinderen
Ingrid van de Putte; Folkert Haanstra (Begeleider); Marjo van Hoorn (Begeleider)
Samenwerken rondom kinderen in pedagogische netwerken
Collignon, Debby; Hooge, Edith; de Leede, Nathalie; Koeman, Ingrid; van Beveren, Pettra-Eszter
We pakken het aan!.. of niet?
Julia Bergsch (Student); Ingrid Pénzes (Begeleider)
Strijd over rol TenderNed bij aanbesteding
Ingrid Koenen
Meaningful advertising: pervasive advertising in the experience economy
Peter van Waart (Onderzoeker); Ingrid Mulder (Lector)




























