Deze publieksversie richt zich op professionals uit het onderwijs of het culturele veld, die geïnteresseerd zijn om ‘lerend’ met elkaar samen te werken aan cultuureducatie. De publicatie bestaat uit zes onderdelen. In 'Onderzoek' introduceren we het onderzoek zoals wij dat uitvoerdden in de jaren 2017-2021. …

In a society with increasingly unequal access to opportunities and an expanding pressure on youngsters to perform, safe spaces where socially vulnerable youngsters are allowed to learn and develop valuable skills are highly important. In the Youngsterdam project, professional youth workers support these …

Workshop with clay: Silent becoming, Metamorphoses of organic forms

Het Leernetwerk Leefomgeving Groningen (LEGrO) is ontstaan via het Preventie Overleg Groningen (POG). POG wil vanuit o.a. bewonersinitiatieven, lokale overheden, zorg- en kennisinstellingen en maatschappelijke partners meer gezonde jaren realiseren voor inwoners van onze regio. Het Leernetwerk Leefomgeving …

A pedagogy of attention to the light in the eyes: Environmental education in a new key

Online presentatie voor studenten ORM

Workshop in het aan elkaar beschrijven en tekenen van afbeeldingen van planten, op basis van werk van Karl Blossfelft. Locatie: Groninger Museum.

This document consists of the research report of Work Package 3 of ProMiMiC's locations Groningen and The Hague. Through the implementation of MiMiC-projects in the form of ‘living labs’, research data was generated leading to insights into (1) concepts of interprofessionality between musicians and healthcare …