Sinds de invoering van de wet passend onderwijs in 2014 hebben leerkrachten in het regulier onderwijs vaker te maken met leerlingen die externaliserend gedrag vertonen (NRO, 2020). Externaliserend gedrag is gedrag dat als storend wordt ervaren door anderen en naar buiten gericht is (Eisenberg et al., …

In dit actieonderzoek is onderzocht hoe negen professionals, werkzaam bij verschillende jeugd- en welzijnsorganisaties rond het Vechtplein in Amsterdam, een gezamenlijke aanpak kunnen ontwikkelen van maatschappelijke problemen die zij zien bij kinderen en jongeren. Hiertoe zijn twee methodes van samenwerking …

Carrièreperspectief in Groningen vaak nog onbekend bij studenten Groningen, 2 december 2021 – Het aantal studenten van buiten de regio Noord-Nederland dat aan de Rijksuniversiteit Groningen (RUG) en de Hanzehogeschool Groningen gaat studeren is twee jaar na de studie ongeveer even groot als het deel …

Op 16 september 2020 bespraken dertig beleidmakers, onderzoekers en beheerders op initiatief van BoerenNatuur in samenwerking met de WUR, Hogeschool van Hall Larenstein, Sovon, LandschappenNL en Vogelbescherming Nederland, de vraag hoe we het weidevogelbeheer in Nederland naar een hoger plan kunnen tillen. …

Werkbedrijf Lelystad ontwikkelde samen met onderzoekers van Windesheim, TNO en de regionale werkgevers de Nieuwe Banenmethodiek om ervoor te zorgen dat de banengroei in Flevoland niet voorbij zou gaan aan de inwoners die al het langste langs de kant stonden. In deze methodiek vormen concrete, nieuwe …

Snelle ontwikkelingen in de maatschappij maken de toekomst onvoorspelbaar. Dit vraagt van individuen, van scholen en opleidingen, maar ook van organisaties en bedrijven dat zij flexibel zijn en zich kunnen aanpassen aan veranderende omstandigheden en behoeften. Er wordt voortdurend een beroep gedaan …

Cliënten een stem geven in wat er gebeurt in wetenschappelijk onderzoek. Dit is het doel van het project ‘cliëntenparticipatie’ binnen het RGOc. Hoewel onderzoekers steeds vaker cliëntvertegenwoordigers betrekken bij hun onderzoek, is het gebruiken van cliëntenparticipatie nog steeds niet gebruikelijk. …

Bijdragen aan gelijke kansen van alle leerlingen, ongeacht herkomst, welke onderwijsprofessional wil dat niet? Maar de daad bij het woord voegen vergt nogal wat. Het Nederlandse onderwijs is er ook nog onvoldoende op ingericht. Hoe lukt het leraren om een aantal inclusieve didactische strategieën in …

De oorspronkelijke opzet en planning van het ontwerponderzoek kon niet worden gerealiseerd door de coronacrisis. De essentie van een ontwerpaanpak is dat in gemengde groepen van eindgebruikers, experts en in dit geval bestuurders van de coöperaties stapsgewijs en systematisch samengewerkt wordt. Directe …

Armoede is zowel in Nederland als wereldwijd een langdurig en complex probleem. De verwachting is dat ten gevolge van de coronapandemie dit probleem alleen maar toe zal nemen. Armoede heeft nadelige gevolgen voor het individu, zoals een verminderde gezondheid en een verminderde levensduur. Deze nadelige …