Presentatie over de voortgang van het onderzoek Curious Minds - Kunsteducatie

Aanleiding Polyfarmacie is in Nederland een groot probleem. Van de 65-plussers gebruikt 30% tot 45% vijf of meer verschillende medicijnen. Dit kan negatieve gevolgen hebben op bijvoorbeeld de cognitie, de nieren en er is een verhoogde kans op vallen. In 2012 is er een richtlijn gemaakt om medicatie …

Presentatie over de 'niet-bezoeker' tijdens besloten lunchbijeenkomst met minister Van Engelshoven (OCW)

Een initiatief van Kenniscentrum Kunst & Samenleving en Biobased Economy in samenwerking met HempFlax, diverse bedrijven, onderwijs- en kennisinstellingen. Innovatiewerkplaats voor het maken van goede ontwerpen en bruikbare toepassingen met hennep met de mogelijkheid voor opschaling.

Teachers in arts education frequently struggle with their professional identity (Hatfield, Montana & Deffenbaugh, 2006; Welch, Purves, Hargreaves & Marshall, 2011). Am I an artist? A performer? A teacher? When probed about the reasons for this confusion, arts teachers …

Dit werkboek is ontwikkeld voor de AD Pedagogisch-Educatief Professional (afgekort als PM-er) van de Pedagogische Academie en de Academie voor Sociale Studies van de Hanzehogeschool Groningen. Binnen de bachelor- en masteropleidingen van de Pedagogische Academie wordt gewerkt vanuit een dynamische visie …

Digital research is taking the humanities by storm. This can be read not only from the many digital humanities programs in education and research in universities around the world but also from the attention for new media practices in humanities and art departments. Famously, and thought-provokingly, …

Increasingly, entrepreneurial growth is discussed in relation to business sustainability and the wider questions of ‘growth’ – economic, green, or sustainable. This chapter will discuss the challenges and opportunities of teaching circular economy and Cradle to Cradle (C2C) models of sustainable production. …

Gastcollege over talent en creativiteit in het Prins Claus Conservatorium, voor studenten in de master Talentontwikkeling en Creativiteit van de Rijksuniversiteit Groningen.