Achtergrond: Zorg verlenen gaat onvermijdelijk gepaard met de confrontatie met ethische dilemma’s. Ethische dilemma’s kunnen ertoe leiden dat zorgverleners in een negatieve spiraal terecht komen en zich distantiëren van hun werk. Ethiekondersteuning is gericht op het ondersteunen van professionals in …

De Nederlandse groene sector behoort internationaal tot de top. Op de wereldranglijst staat Nederland tweede wat betreft de export van agrarische goederen. De vraag voor goed opgeleid personeel en kennis over de sector neemt steeds meer toe. In Nederland wordt er groen onderwijs aangeboden vanaf het …

Deze scriptie onderzoekt de eisen waaraan een effectieve training over eetstoornissen aan het eerste jaar van een mbo-opleiding aan moet voldoen. Er is een vragenlijst onderzoek afgenomen onder deze studenten, docenten en de trainers van Stichting Young society.

Full text via link. MBO Utrecht Academie Welzijn (niveau 3 en 4) en de Utrechtse buurtteamorganisatie Lokalis willen komen tot een samenhangende aanpak voor MBO-studenten met psychische problemen, gericht op inclusie en het voorkomen van uitval. Hiervoor is allereerst een gezamenlijke visie op de integrale …

The focus of the thesis is an exploration into students’ vocational knowledge in the context of Dutch vocational education and training (VET). The reason students’ vocational knowledge requires exploration is because there is no consensus among scholars in the field of VET about how to theorise the nature …

Aandacht voor diversiteit in teams van scholen en dus op de lerarenopleiding is een belangrijk speerpunt voor zowel de PO-raad (de raad waarin werkgevers in het primair onderwijs zich verenigd hebben) als de landelijke Vereniging Hogescholen in Nederland. Er worden drie groepen genoemd die in verband …

In 2017 heeft de HAS Hogeschool samen met een viertal partners uit het werkveld een kenniscaroussel georganiseerd. Deze Community of Practice heeft nieuwe inzichten gegenereerd met betrekking op het sturen van de openbare ruimte. Kennis en inzichten die niet alleen voor de direct betrokkenen interessant …

There is more to be learned from nature as a whole. In practice ‘nature’ is often used in teaching, training, consultancy and organisational development as a metaphor, as a source of inspiration or as an example for all kinds of processes, including leadership, cooperation, relationships and the development …

Op welke manier krijgen academische werkplaatsen in het mbo toegevoegde waarde voor de docent? Barbara Wijering - van Wijk, Elly de Bruijn en Ilya Zitter doen een voorzet.

In dit artikel wordt eerst geschetst hoe het mbo er in de huidige dynamische context uitziet. Daarna wordt toegelicht wat een mbo-docent moeten kunnen en kennen om in deze context goed mbo-onderwijs te kunnen verzorgen. Tot slot wordt laten zien hoe lerarenopleidingen en mbo-scholen gezamenlijk met behulp …