Bewegen bij traumaverwerking
Nicola Krukkert (Student); Thea Tiemersma (Begeleider)
Herontwerp en vervaardiging van een Nintendo Wii controller voor het lectoraat Revalidatie
Sean van de Velde (Student); Martijn van der Ent (Begeleider); Hester van der Sloot (Begeleider)
Hoe wordt een Evidence Based Statement ontwikkeld voor de behandelingen van acne vulgaris binnen de huidtherapeutische praktijk?
Deborah van der Heiden (Student); Anne-Merel van Elp (Begeleider); Natasha Debeus-Labohm (Begeleider)
De psychosociale gevolgen van vitiligo
Lisanne Verzijl (Student); Renate Ouwendijk (Begeleider)
Gamen op de Intensive Care
Eline van Veluwen (Student); Aad Lagerberg (Begeleider); Daphne Wezenberg (Begeleider)
Intermitterende pneumatische compressietherapie, een evidencebased aanvulling in de huidtherapeutische praktijk?
Elise Guthmuller (Student); Anne-Merel van Elp (Begeleider); Natasha Debeus-Labohm (Begeleider)
Heeft bewegen effect op het verminderen van de symptomen van 'sundowning' bij mensen met dementie?
Neeltje Koolmees (Student); Esther van der Steeg (Begeleider)
Progressieve spierrelaxatie FACT-methodiek
Arjan Traksel (Student); Lia van der Maas (Begeleider)
De bundeling in beweging
Sander Bos (Student); Esther van der Steeg (Begeleider)
In de ontmoeting
Verena Cavallini (Student); Simone Kleinlooh (Begeleider)



























