Binnen de HAN gaat steeds meer aandacht naar leerbehoeftes en begeleiding van studenten met een ondersteuningsbehoefte (Boele, De Jong, & Stöteler, 2016). De afdeling HSTC binnen de HAN heeft tot doel om aanbod te ontwikkelen voor deze groep studenten. In het studentcoach project is geconstateerd dat …

Uit het oriënterende vooronderzoek is gebleken dat studie-uitval én studievertraging vandaag de dag relevante problemen zijn voor studenten van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN). Uit de literatuur blijkt dat studentbetrokkenheid wordt gezien als het ‘medicijn’ tegen dit probleem. In dit praktijkonderzoek …

In 2017 is T. Koopmans met een onderzoek gestart aan de Saxion Hogescholen naar academisch uitstelgedrag. Om studiesucces te voorspellen heeft Koopmans een vragenlijst samengesteld die uit drie verschillende vragenlijsten bestaat: de PASS-S, de APS-S en de Consciëntieusheidsvragenlijst. De criteria voor …

HAN Studiesucces-Training en coaching (HAN Ss-T&c) wil een zo hoog mogelijk leerresultaat op hun aanbod. Door verder te ontwikkelen probeert HAN Ss-T&c vraag en aanbod zo optimaal mogelijk met elkaar te verbinden. Rekening houdend met nieuwe ontwikkelingen rondom de manier van leren. De afgelopen jaren …

Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van HAN Studiesucces- Training en coaching. Er zijn verschillende signalen geweest van studenten met AD(H)D waaruit blijkt dat er behoefte is aan extra ondersteuning bij het studeren, maar het lijkt erop dat niet alle studenten de weg naar ondersteunende aanbod …

In opdracht van de Academie Mens en Arbeid is dit onderzoek uitgevoerd. Het onderzoek geeft een antwoord op de vraag of de positieve effecten van een vitaliteitscursus op studiesucces vergroot kunnen worden als er een activiteitentracker ingezet wordt. Om het studiesucces van de deelnemers uit het onderzoek …

Samenvatting In het hbo is sprake van veel uitval van studenten. Het behalen van onvoldoende studiepunten in het eerste jaar of doordat studenten te lang over hun studie doen is de grootste reden van studie-uitval. Dit heeft vooral te maken met een verkeerde studieaanpak of studiekeuze. De gevolgen …

De Wet Passend Onderwijs is op 1 augustus 2014 ingevoerd om alle studenten een plek te geven op school welke passend is bij de kwaliteiten van de student. Door de Wet passend onderwijs wordt het mbo bereikbaar voor de kwetsbare student (Van den Enk & Jansen, 2015). De kwetsbare student ondervindt veelal …

Eén op de drie studenten in het hoger beroepsonderwijs haalt zijn of haar eerste jaar niet. De grootste oorzaak is het niet behalen van voldoende studiepunten door een verkeerde studieaanpak en/of studiekeuze. Studieloopbaanbegeleiding wordt binnen de opleiding Toegepaste Psychologie gebruikt om studenten …

Eline Vis liep in de periode 01-02-2016 t/m 31-05-2016 stage bij de onderzoekslijn Studiesucces van Hogeschool Inholland. Zij deed onderzoek naar hoe studenten omgaan met de adviezen uit de Studiekeuzecheck. Bijgaand een samenvatting (presentatie) van haar bevindingen.