Sociaal welbevinden voor zowel leerlingen als een team
Anke Dijkstra (Student); W. Boschma (Begeleider)
Therapeut en gebarentolk als één team!
Milou Hommes (Student); Esther van der Steeg (Begeleider)
Ontwerp een hulpmiddel voor blinde en slechtziende schaatsers zodat ze weten waar ze zich op de baan bevinden
Remco Smit (Student); Chris Riezebos (Begeleider); Asih Sungkono (Begeleider)
Zinnen en teksten krijgen betekenis : materiaal gebaseerd op het hoortrainingsprogramma "De luisterkubus"
Maud Smeets (Student); Kirsten Engbers (Student); Manon Graus (Student)
The LittlEARS® Early Speech Production Questionnaire : vertaling, validatie en normering
Kathrin Schlüper (Student); Larissa Berger (Student); Sandra Simon (Student)
Paardenwelzijn tijdens het huifbedrijden
Ginkel, V. van (Student); Meijers, B. (Student); Hendriksen, E.W.J.; Dobbelaar, M.C.A.
Inventariserend onderzoek rekenen met D/SH – leerlingen
Rob de Lange (Lid Lectoraat); Mieke van Groenestijn (Lector); Beppie van den Bogaerde
Sportparticipatie van jongeren met een auditieve beperking
Beppie van den Bgaerde (Lector); Jeroen de Groot (Lid Lectoraat)
Onderwijsbehoeften van kinderen met problemen in het verwerken van auditieve informatie.
Ilse Maas (Student)
Internet als bron van informatie in het basisonderwijs
Gera van Sprang (Student); I.W.M. Brinks-Bouwmeester (Begeleider)




























