Uitblijven van het gebruik bij e-module: Evaluatie en onderzoek naar de e-module ‘Kieskeurig-Stage’
Sanne de Boer (Student); Rianne Jongenengel (Student)
De wonderlijke verslaglegging
Steffie Coolen (Student); Stéphanie de Jong (Begeleider)
Culturele en taalkundige diversiteit in de logopediepraktijk
Ceren Kaya (Student)
In hoeverre kan het implementeren van loopbaanpaden binnen Emergis bijdragen aan de toekomstige doorontwikkeling van haar medewerkers?
Indy van den Hemel (Student); Bart van den Bergh (Docent); Bianca van Aartsen - de Regt (Begeleider)
Het bevorderen van innovatief werkgedrag van opleiders bij Railcenter door de inzet van appreciative inquiry
Duijn, W. van (Student); Benthum, N. van
Sociaal werk Sedna
Hanna Esmee Crnovršanin (Student); Josephine Tappel (Student)
Spreken in dezelfde taal
Alexander Baan (Student); Monique Du Moulin (Begeleider)
Welke belemmeringen ervaren de leerlingen uit de bovenbouw? En hoe zijn die te verminderen?
Christiane Pijper (Student)
Behoeften en belemmeringen van dysartriepatiënten bij communicatieve participatie
Marit Schel (Student)
Van werkplekbegeleider naar werkplekopleider
Leeuw, P. de (Student); Joosten, S.



























