Massa, macht en zelfmanifestatie
Dr. Michiel de Ronde (Lector)
Bewuste taalvaardigheid bewerkstelligen met behulp van de klassieke retorica
Jimmy van Rijt (Docent)
Op welke wijze worden kinderen met vermoedelijke verbale ontwikkelingsdyspraxie gediagnosticeerd door de logopedist in de kinderrevalidatie?
Sandra Sarfo (Student); Kris Boyen (Begeleider); Martina Paulmann (Begeleider)
Hogeschool Leiden een bewuste keuze : Corporate Identity versus Corporate Image
Someya Nahali (Student)
Een duurzame tepel(hof)tatoeage
Jolien van Steenis (Student); Amber Barten
Een gedragsgerichte benadering van armoede
van der Laan, Jorien; van Doorn, Marjoka; Goede, Winke; van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies)
Tezamen en in vereniging
Bente Veenstra (Student)
Het data-netwerk-effect en bewuste data-donoren
Martijn Zoet (Lector); Koen Smit (Lid Lectoraat)
De ervaringen van volwassen ex-ICpatiënten met de Balanstraining en de vragenlijst
Britt van der Meer (Student); Manon Hofman (Student)
Uitdagingen voor duurzaam beheer en gebruik
Stobbelaar, D.J. (Lector); Dooren, N. van; Rutte, R. le




























