The don't know option in progress testing
Ravesloot, C.J.; Van der Schaaf, M.F.; Muijtjens, A.M.M.; Haaring, C.; Kruitwagen, C.L.J.J.; Beek, F.J.A.; Bakker, J.; Van Schaik, J.P.J.; Ten Cate, Th.J.
Verpleegkundige eHealth-taken en daarvoor benodigde competenties
Helianthe Kort (Lector); Olle ten Cate; Anne Moerman (Docent); Thijs van Houwelingen (Lid Lectoraat)
Herontwikkelen van monumenten
Vieveen, Maarten
Het gevolg van training in ankerstemmen en de spectrogrammen op de betrouwbaarheid van de GRBAS, een pilotstudie
Lilian Braam (Student); Merel de Groot (Student); Marieke van der Kant (Student); Karin van Ballegooijen (Student); Mieke Beers (Begeleider); Liesbeth ten Cate (Begeleider)
Visualisatie van Choroidale Neovascularisatie bij Macula Degeneratie: Fluorescentie Angiografie versus Optical Coherence Tomography
Matthijs Hommel (Student); Wouter ten Cate (Student); Marianne Sinoo (Begeleider); Riny Luiten (Begeleider)
Multidisciplinaire richtlijn aspecifieke Klachten Arm Nek en/of Schouders
drs. I.D. Kalinitsch; dr. A. Feleus (Docent); dr. A. Beumer; drs. A.M. Oudshoff; dr. J.B. Staal; dr. T. Kuijpers; drs. H.S. Miedema (Lector); dr. M.D.F. Eijsden - Besseling; prof. dr. R.A. de Bie; prof. dr. M. van Tulder; N. Doornbos; A. ten Cate; dr. L.A.M. Elders; dr. C.J. Vos; dr. O.J.J.M. Ohoff
A framework for the ethics review of education research
Eikelboom, Jonneke I; ten Cate, Olle Th J; Jaarsma, Debbie; Raat, Janet A N; Schuwirth, Lambert; van Delden, Johannes J M
Het vergroten van de innovatiekracht binnen een bedrijf
Sofie van Dijk (Student); F.G. William (Begeleider)
In search of common ground: A task conceptualization to facilitate the design of (e)learning environments with design patterns
Ilya Zitter (Lid Lectoraat); Robert-Jan Simons; Olle Ten Cate; Geert Kinkhorst
Integraal Ontwerpen, een nieuwe verleiding voor techniek
T.M.E. Zaal (Lector)




























