Verkenning van het domein ‘Schuldhulpverlening’: Een beschrijving van enkele kenmerken van de sector ‘Schuldhulpverlening’, ten behoeve van het onderzoek ‘Meerwaarde gebruik alliantiemonitor in (semi) gedwongen kader’. Het Kenniscentrum voor Sociale Innovatie van Hogeschool Utrecht ontwikkelde voor …

Verkenning van het domein ‘Arbeidsintegratie’: Een beschrijving van enkele kenmerken van de sector ‘Arbeidsintegratie’, ten behoeve van het onderzoek ‘Meerwaarde gebruik alliantiemonitor in (semi) gedwongen kader’. Het Kenniscentrum voor Sociale Innovatie van Hogeschool Utrecht ontwikkelde voor verschillende …

Het Kenniscentrum voor Sociale Innovatie van Hogeschool Utrecht ontwikkelde voor verschillende domeinen binnen het werkveld gedwongen kader de ‘alliantiemonitor in (semi)gedwongen kader’. Dit instrument biedt professionals en cliënten een handvat om te spreken over hun beleving van de onderlinge doelgerichte …

Hoofdstuk 4 van 'Domeinbeschrijvingen Werken in (semi)gedwongen kader'. Verkenning van het domein ‘Maatschappelijke opvang’: Een beschrijving van enkele kenmerken van de sector ‘Maatschappelijke opvang’, ten behoeve van het onderzoek ‘Meerwaarde gebruik alliantiemonitor in (semi) gedwongen kader’. Het …

Verkenning van het domein ‘Reclassering’: Een beschrijving van enkele kenmerken van de sector ‘Reclassering’, ten behoeve van het onderzoek ‘Meerwaarde gebruik alliantiemonitor in (semi) gedwongen kader’. Het Kenniscentrum voor Sociale Innovatie van Hogeschool Utrecht ontwikkelde voor verschillende domeinen …

Verkenning van het domein ‘Jeugd’: Een beschrijving van enkele kenmerken van de sector ‘Jeugd’, ten behoeve van het onderzoek ‘Meerwaarde gebruik alliantiemonitor in (semi) gedwongen kader’. Het Kenniscentrum voor Sociale Innovatie van Hogeschool Utrecht ontwikkelde voor verschillende domeinen binnen …

Het onderwerp van de zevende Denktank betreft het belang van de werkalliantie tussen professional en jongere in de aanpak van risicojeugd en jeugdgroepen. Dit begrip verwijst naar de relatie tussen een professional en een jongere, zoals een behandelaar en een cliënt of een docent en een leerling. Omdat …

Het doel van dit onderzoek is het verduidelijken van de functie van het medium met betrekking tot de werkalliantie van de vaktherapeut en jongeren, 12-25 jaar, binnen gedwongen kader. De doelgroep is door de adolescentie minder makkelijk te behandelen (Tieleman, M., 2011). Daarnaast is binnen de JJI …

Dit rapport betreft onderzoek naar de functie van Kindbehartiger, bijzondere curator en gezinsvoogd. Een Kindbehartiger is een professional die er is voor de belangen van het kind en de stem vertolkt richting de ouders, verzorgers en/of andere belanghebbenden. Zij opereren in het vrijwillige kader. Op …

Hoofdstuk in: Werken in gedwongen kader: methodiek voor het forensisch sociaal werk Regie op samenwerking met de cliënt: werkalliantie in de praktijk