Het doel van het project is om samen met HHU-partners te onderzoeken welke vaardigheden de (toekomstige) zorg- en welzijnsprofessional van de toekomst nodig heeft (fase 1) en komen tot oplossingsrichtingen om deze professionals goed toe te rusten (fase 2). Dit resulteert in een plan van aanpak. Hierbij …

In Nederland krijgt men steeds vaker te maken met de gevolgen van klimaatverandering waardoor er steeds meer en nieuwe opgaven opspelen. Door de lage ligging van Nederland met een hoge bevolkingsdichtheid is het extra kwetsbaar voor de gevolgen van extreem weer en klimaatverandering. In de Deltabeslissing …

School X zit in de implementatiefase van een onderwijsinnovatie. De mbo-school wil met de nieuwe onderwijsstructuur een toekomstgerichte krachtige leeromgeving creëren en streeft naar onderwijs met een goede aansluiting op de realistische beroepspraktijk en het ontwikkelen van eigenaarschap bij studenten. …

Samen werken aan een klimaatadaptieve waterketenNiemand weet precies hoe klimaatverandering zal verlopen. Omgaan met deze onzekerheden en de impact ervan is onderdeel van adaptatie. De vele aspecten die bij de gemeenschappelijke visievorming over klimaatadaptatie en de gemeenschappelijke uitvoering ervan …

Het doel van mijn recent gestarte lectoraat Civic Prototyping is om nieuwe tools en methoden te ontwikkelen om inwoners in de stad in staat te stellen om zelf nieuwe toepassingen van technologieën exploratief te onderzoeken en te ontwikkelen. Daarmee kunnen zij op eigen initiatief waardevolle diensten, …

Dit onderzoek heeft betrekking op het effectief samenwerken van schooldirecties over scholen heen in directieteams. De onderzoeksvraag: “Hoe kunnen directies met hun teamcoach effectief samenwerken bevorderen vanuit vertrouwen en positieve conflicthantering als hefboom voor teamleren en zelforganisatie?”, …

In dit onderzoek is te lezen wat er nodig is om te komen tot een goede rekeninstructie met behulp van het IGDI-model binnen een professionele leergemeenschap (PLG). Oftewel, met welk resultaat kan ik als begeleider met behulp van een veilige PLG een rekeninstructie volgens het IGDI-model versterken? …

Een lerend team waarin partners uit onderzoek, onderwijs en werkveld samenwerken aan gemeenschappelijke complexe vraagstukken (vrij naar Cremers, 2016).DoelenKennisontwikkeling over urgente en complexe vraagstukken (verschillende invalshoeken nodig)Een nieuwe manier van werken en leren