Practice development
Guus Munten (Lid Lectoraat); Theo Niessen (Lid Lectoraat); Miranda Snoeren (Lid Lectoraat); Jan Jukema; Annelies Harps-Timmermans
Implementation of Evidence Based Practice in mental health nursing
Augustinus Johannes Marie Munten (Lid Lectoraat)
Systematisch implementeren van vernieuwingen
Guus Munten (Lid Lectoraat); Miranda Snoeren (Lid Lectoraat); Shaun Cardiff (Lid Lectoraat)
Engagement enacted: essentials of initiating an action research project
Miranda Snoeren (Lid Lectoraat); Theo J.H. Niessen (Lid Lectoraat); Tineke A. Abma
Realising participation within an action research project on two care innovation units providing care for older people
Miranda Snoeren (Lid Lectoraat); Donna Frost (Lid Lectoraat)
Elektrostimulatie bij ernstig zieke, inactieve patiënten met Chronische Obstructieve Longziekten, Hartfalen of op de Intensive Care
Angela van Stavel (Student)
Implementation of evidence-based practice in nursing using action research: a review
Guus Munten, RGN, MSc (Lid Lectoraat); Henk Garretsen PhD; Inge Bongers PhD; Joop van den Bogaard PhD; Karen Cox PhD (Lector)
Het ontwikkelen en integreren van diverse vormen van kennis: de rol van de lecturer practitioner
Donna Frost (Lid Lectoraat); Miranda Snoeren (Lid Lectoraat)
Ik voel dat ik wil slapen : een case-study over depressie en slaapproblemen
Lise Groot Koerkamp (Student); Gerarld Riedstra (Begeleider); Pauline Felinger (Begeleider)




























