Niet iedereen heeft dezelfde kansen om aan de samenleving mee te doen. Sinds de Koppelingswet in 1998 werd ingevoerd om illegaal verblijf in Nederland te ontmoedigen, is een rechtmatige verblijfsstatus een voorwaarde voor de toegang tot (sociale) voorzieningen (1). Deze wet staat een beperkt aantal uitzonderingen …

Inclusief onderwijs staat hoog op de agenda van De Haagse Hogeschool. Sinds januari 2021 is Naomi van Stapele lector Inclusive Education bij het kenniscentrum Global & Inclusive Learning. In deze intreerede van september 2022 wordt o.a. ingegaan op onzekerheid, de drie leidende beginselen van inclusief …

Broers en zussen van mensen met een zeer ernstige verstandelijke beperking (ZEVB) vervullen vaak meerdere rollen in het leven van hun broer of zus. In deze workshop bespreken we de eerste resultaten van een vragenlijst in het onderzoek naar de rollen en ervaringen van volwassen broers en zussen. Vervolgens …

Surveillancesoftware benadeelt mensen van kleur, blijkt uit onderzoek. Waarom gebruikt de UvA het dan nog, vragen Naomi Appelman, Jill Toh en Hans de Zwart.

Presentation about the research of the changing roles of the adult siblings of brothers or sisters with profound intellectual disabilities. The aim of this research project is to explore the roles siblings fulfill, their experiences and needs concerning these roles, and if and how their involvement contributes …

Deze scriptie is geschreven in opdracht van De Deventer Schouwburg. De opdrachtgever is het project Hospitality Next Level gestart, met als doel om het servicelevel te optimaliseren. Een onderdeel hiervan is het ontwerp voor een gedragscode voor hospitality.   Momenteel is geen uniformiteit onder de …

Onderzoek naar de invloed van leerkrachtkennis en -vaardigheden op muziekonderwijs aan leerlingen in de middenbouw van de basisschool. De onderzoeksmethode bestond uit het bevragen (enquêtes leerkrachten en leerlingen, interviews leerkrachten) en observeren (observaties muzieklessen) van leerkrachten …

The genetic contribution to psychiatric disorders is observed through the increased rates of disorders in the relatives of those diagnosed with disorders. These increased rates are observed to be nonspecific; for example, children of those with schizophrenia have increased rates of schizophrenia but …