Ten behoeve van praktijkgericht onderzoek naar en kwaliteitsverbetering van co-creatieprocessen stellen we een aanpak voor waarmee opbrengsten van co-creatie worden geëxpliciteerd. Participanten reflecteren eerst individueel op de gepercipieerde opbrengsten met behulp van kernvragen en competentie-doel …

Onderzoekend vermogen is één van de kenmerken van de (aspirant) onderwijsprofessional, maar het ontwikkelen van dit vermogen door lerarenopleiders blijkt in de praktijk geen sinecure. Omdat het onderzoekend vermogen van lerarenopleiders zelf gerelateerd lijkt aan de kwaliteit van de begeleiding die ze …

There has been a global displacement of people, who were forced to leave their homes due to war and conflicts. Especially from 2015 on a problem arose, as all these people entered other countries to build up a new and safe life. All these people ask asylum and protection of European countries. The Netherlands …

De Nederlandse samenleving is de laatste decennia snel veranderd. Hierdoor willen velen in de maatschappij actief participeren in allerlei processen en projecten. Dit heeft tot gevolg dat het beheer van de openbare ruimte een verschuiving laat zien van een technische aangelegenheid naar steeds meer een …

In dit hoofdstuk wordt een aantal aspecten belicht dat met het oog op het pedagogisch en educatief beleid van kindcentra relevant is: • Het pedagogisch belang van het kindcentrum • Altijd samen met ouders. • Het gezamenlijk fundament: waarom en waartoe? • Pedagogische en educatieve visie op het hoe. …

Het label Babbage Internationals, wilt meer naamsbekendheid creëren bij internationale organisaties en professionals. Ik moest gaan onderzoeken, hoe zij meer naamsbekenheid kunnen realiseren.

Ambient Intelligent environments are interactive environments that sense human behaviour and can respond intelligently. This workshop explores how interactive environments can be designed with persuasive quality, influencing human experience and behaviour. The workshop follows a research-through-design …

The way students perceive a learning climate (e.g. controlling or stimulating) is significantly influenced by feedback and assessment. However, at present much is unclear about the relation between feedback and motivational state. More specifically, the interplay with student characteristics is unclear. …

In this study, we assessed the feasibility of a specific elaboration of the efficacy construct, distinguishing between personal and contextual aspects, as a criterion for comparing learning environments. The participants were 163 students from two student-regulated and two teacher-regulated programs …

The present study used multiple calibration indices to capture the complex picture of fifth graders' calibration of feeling of confidence in mathematics. Specifically, the effects of gender, type of mathematical problem, instruction method, and time of measurement (before and after problem solving) on …