Het Hebreeuwse woord Mûsār duidt op vaderlijke correctie, bedoeld om morele discipline en karakterontwikkeling mee te geven aan een kind. Strafmaatregelen hebben hier positieve bedoelingen, omdat ze voortkomen uit liefde. Daarom zullen opvoeders die oprecht liefhebben bestraffing niet onthouden. Toch …

Violence is a common problem in secure residential units for young people. Group workers often think that young people have to learn to behave by means of punishment. The purpose of this paper is to investigate whether this approach is effective in these settings, and, if so, under what circumstances. …

Zelfverwonding komt voor bij ongeveer 45% van alle patiënten met een eetstoornis. Patiënten verwonden zichzelf vaak, opdat ze beter met hevige emoties kunnen omgaan, zoals angst, spanning en depressie. In deze kwalitatieve studie is het perspectief van patiënten met anorexia nervosa die zichzelf verwonden …

In de gesloten jeugdzorg vormt de negatieve spiraal van agressie en straf een probleem voor zowel jongeren als medewerkers vanwege een verslechterend leefklimaat. In dit artikel een nadere beschouwing over het denken van de effecten van straf bij pedagogisch medewerkers.

In een rapport van Transparency International uit 2012 blijkt dat in Nederland voornamelijk geïnvesteerd wordt in de preventie van integriteitschendingen (TI, 2012). Nieuwe werknemers krijgen dilemmatrainingen, spelen integriteitspellenen voeren gesprekken met hun manager over integer handelen in de …

Het is echter zo dat gedragsmatig moeilijke leerlingen zich niet vanzelf 'normaal' gaan gedragen. Ze hebben daarbij hulp van de leraar en klasgenoten nodig om hun problemen te overwinnen (Wolf & Beukering, 2011). Alle onderwijsprofessionals stellen zich regelmatig de vraag: Hoe zorg ik dat het gedrag …

Het plan van de staatssecretaris Teeven van Veiligheid en Justitie om het jeugdstrafrecht aan te scherpen, is heilloos. Strenger straffen helpt niet, dat is wetenschappelijk aangetoond. Opvoeden helpt wel. Maar het is, mede in het huidige beleidsklimaat, een uiterst delicate opdracht.

Reclasseringsorganisaties richten zich op het verminderen van de kans op recidive. Ze letten op risicogedrag en spannen zich in om plegers van een delict een nieuwe kans te geven in de maatschappij. Ook onderzoek laat zien dat deze benadering aantoonbaar effectiever is dan hoge straffen. In de media …

De hoofdvraag die centraal staat binnen dit onderzoek luidt als volgt: "Hoe kunnen docenten van het Stanislascollege verantwoord en eenduidig pedagogisch handelen, met name het straffen en belonen, ten aanzien van de scholieren, hierbij de Ignatiaanse visie van de school in acht nemend?"

De reclassering werd recent geconfronteerd met Kamerstuk 32 319, nr. 5, vergaderjaar 2010-2011. Het betreft een 'Wijziging van het Wetboek van Strafrecht in verband met wijzigingen van de regeling van de voorwaardelijke veroordeling en de regeling van de voorwaardelijke invrijheidstelling'. Het gaat …