Doel: de instellingen nemen kennis van TK en proberen de TK principes vorm te geven in hun workshops. Wie: De instellingen zijn Scheepvaartmuseum, St Groninger Kerken, Muziektheater en Eise Eisingamuseum. De respectievelijke onderwerpen zijn voorlopig: scheepvaart en geschiedenis, architectuur, toonhoogte …

Op de school waar ik stage loop voor de opleiding tot Remedial Teacher, de Jenaplanschool 't Broekhoes in Balinge, zijn 2 kinderen in de middenbouw en 1 kind in de bovenbouw hoogbegaafd. Het gaat goed met deze kinderen op school, ze kunnen door de leerkrachten nog voldoende worden geprikkeld en uitgedaagd. …

In de groep waarin ik werk wordt veel aandacht besteed aan taalontwikkeling. Dit gebeurt veelal klassikaal in kringsituaties. Dit betekent dat er altijd veel kinderen moeten wachten tot ze een beurt krijgen. De kinderen zijn over het algemeen betrokken bij deze activiteiten, maar ik merk dat ze graag …

Bijna alle jonge kinderen tekenen. En vaak doen zij dit met een enorme bevlogenheid, concentratie en met heel veel plezier. Op vierjarige leeftijd stappen die kinderen met al hun opgedane ervaring de basisschool binnen. Soms na eerst een kinderdagverblijf of peuterspeelzaal bezocht te hebben. Ook in …

In de laatste jaren is er in Nederland toenemende aandacht voor de condities waarin leerlingen les krijgen. Randvoorwaarden zoals temperatuur, akoestiek, luchtkwaliteit, lichtkwaliteit en beschikbare ruimte vormen met elkaar de basisomstandigheden waarin leerlingen en leerkrachten functioneren. Er is …

HBO-opleidingen worden steeds taliger: veel opdrachten worden uitgevoerd in werkgroepen en afgesloten met een presentatie, een mondeling of schriftelijk verslag. Studenten volgen hun eigen ontwikkeling door middel van het schrijven van portfolio’s en reflectieverslagen. Zo is in de tweedegraadsopleidingen …

Als onderwerp heb ik de taal- spraakontwikkeling van het jonge kind gekozen. Vanaf het moment van de aanwezigheid van het kind is er sprake van communicatie, zowel verbaal als non-verbaal. Van een jeugdverpleegkundige wordt verlangd dat zij in staat is om, tijdens de contactmomenten met het kind en de …

Zwarte en witte scholen krijgen veel aandacht in de media. Vaak beperkt die aandacht zich tot de etnische samenstelling van scholen en de mogelijke samenhang daarvan met schoolresultaten van de leerlingen. Veel interesse voor wat er binnen scholen gebeurt is er niet, terwijl docenten daar dag in dag …

Openbare les, gegeven ter aanvaarding van haar benoeming als lector Lesgeven in de Multiculturele School door dr. Maaike Hajer op 3 april 2003 op het Niels Stensencollege te Utrecht. Dames en heren, Zwarte en witte scholen krijgen veel aandacht in de media. Vaak beperkt die aandacht zich tot de etnische …

Deze scriptie is het resultaat van de postdoctorale opleiding van het TIAS Management van Leren en Ontwikkeling, waarin het leren en het ontwikkelen van individuen, groepen en organisaties centraal staan. In de scriptie wordt de dialoog als kritische succesfactor voor organisaties in verandering beschreven. …