Om echt impact the maken moet onderwijsonderzoek twee kanten op werken.
Op Heij, (Paul) (Extern); Brouwer, (Jaap) de (Onderzoeker); Vlieger, (Sam) de (Extern)
Mitsen en maren onderzoek naar montessorionderwijs
Brouwer, (Jaap) de (Onderzoeker)
Een kinderperspectief op wereldproblemen
Brouwer, (Jaap) de (Onderzoeker)
Een Japans model voor daltononderwijs
Berends, (Rene)
Een daltonopvang voor Oekraïense kinderen
Berends, (Réne) (Lid Lectoraat)
Global Diffusion of Montessori Schools
Brouwer, (Jaap) de (Onderzoeker); Murray, (Angela) (Phd); Debs, M (Mira) (Phd); Debs, (Mira ) (Extern); Lawrence, (Lynne) (Extern); Tyne, (Megan) (Extern); Wehl, (Candice ) von der (Extern)
Montessoriaanse muziekles durven dromen en doen
Brouwer, (Jaap) de (Onderzoeker)
Ruimte voor polyfonie
Berends, (Rene) (Onderzoeker)
Spiritualiteit en dalton
Vries, R. (Rosanne) de (Extern); Berends, (Rene) (Lid Lectoraat)
Effectiviteit van montessorirekenonderwijs
Brouwer, (Jaap) de (Onderzoeker)
