Impact meting, a generative flow
Coumans, Anke
Research in Arts Education
Bisschop Boele, Evert
Dynamische schooldag: bewegen en leren
Mombarg, Remo; Kemkers, Gerard; Dreijer, Roos; Pruim, Arjan; van der Sluis, Alien
Muziekeducatie - een kwestie van betekenis.
Bisschop Boele, Evert
Het narratieve interview
Bisschop Boele, Evert
Combining accelerometry and GPS to assess neighborhood-based physical activity
N.E.H. Stappers; J. Schipperijn; Stef Kremers; M.P.M. Bekker; M.W.J. Jansen; N.K. de Vries; D.H.H. Van Kann
Betekenisvolle kunsteducatie?
Bisschop Boele, Evert
Similar but different
Gwen Weeldenburg; Lars Borghouts; Menno Slingerland; Steven Vos
Moeten we als docent/onderzoeker morele neutraliteit betrachten?
Bisschop Boele, Evert; Van Heijningen, Ariane; 't Hart, Johan




























