Het zijn weer mooie tijden in het muziekonderwijs, signaleert Evert Bisschop Boele. Een Nieuwe Lobby maakt zich sterk voor meer muziek op school, en haalt graag onderzoek aan waaruit het belang van muziek blijkt. Lees het scherpe commentaar van Boele op de lobby én op het schermen met de psychologische …

Presentatie over dissertatie 'Musicking in Groningen' voor de cursus onderzoeksvaardigheden docenten aan Hanzehogeschool Groningen, 12/1/2016.

In this report I am happy to share some of the developments concerning ethnomusicology and related disciplines in the Netherlands over the past two years.

Uit eerder onderzoek van het lectoraat Lifelong Learning in Music weten we dat in contact komen met muziek, en muziek maken van grote betekenis kan zijn voor het welzijn van mensen met dementie. In het project ‘Muziek in het Odensehuis’ stond niet alleen de rol van muziek voor mensen met dementie centraal …

"Hello, do you want me to take a picture?" Fotograaf Ahmet Polat werkt momenteel in de Groningse Korrewegwijk aan zijn project "Hello, do you want me to take a picture?" Recentelijk ontstonden in deze wijk beelden en een verhaal welke de aanzet vormen voor de publicatie die hier als presentatie te zien …

Het onderzoek behandelt informeel leren in coöperatieve kunstpraktijken. Het beschrijft hoe kunstenaars en gedreven amateurs samenkomen, cultuur produceren en daarmee vorm en inhoud geven aan hun eigen publieke leven. De kunstpraktijken van deze "gemeenschappen van creatieve burgers" vormen op verschillende …

A short article reflecting on working with archives as an artist in a post-colonial setting.

Blog entry (in Dutch) on website 'Cultureel Kapitaal' (LKCA)

Met een consortium van muziekdocenten die zich gespecialiseerd hebben in ouderen en muziek voerde het lectoraat Lifelong Learning in Music van 2010-2012 onderzoek uit naar het leren bespelen van een instrument op oudere leeftijd. Maar hoe is het om voor het eerst een instrument te leren bespelen in de …