Hybride werken: wat kunnen we leren van de thuiswerkperiode?
Ruben Kraaijeveld (Onderzoeker); Eva Hijmans (Onderzoeker); Josje Dikkers (Lector)
Een ethische handreiking voor sociale professionals (niet alleen) in crisissituaties: Het onderzoeksrapport
Ed de Jonge (Onderzoeker); Nadja Jungmann (Lector); Mariël Kanne; Anne-Ruth van Leeuwen (Onderzoeker)
Een ethische handreiking voor sociale professionals (niet alleen) in crisissituaties: De handreiking
Ed de Jonge (Onderzoeker); Nadja Jungmann (Lector); Mariël Kanne; Anne-Ruth van Leeuwen (Onderzoeker)
An Ethical Guide for Social Professionals (not only) in crisis situations
Ed de Jonge (Onderzoeker); Nadja Jungmann (Lector); Mariël Kanne; Anne-Ruth van Leeuwen (Onderzoeker)
The Ethical Impact of the Covid-19 Pandemic on Social Professionals
Ed de Jonge (Onderzoeker); Nadja Jungmann (Lector); Mariël Kanne; Anne-Ruth van Leeuwen (Onderzoeker)
Opleiden tot een beroep. Kan dat wel online?
Liesbeth Baartman (Lector); Patricia Brouwer (Onderzoeker); Ilya Zitter (Lector); Elly de Bruijn (Lector); Annoesjka Boersma (Onderzoeker); Machiel Bouwmans (Onderzoeker); Anne Khaled (Onderzoeker); Kristin Vanlommel (Onderzoeker)
The Impact of COVID-19 from the Perspectives of Dutch District Nurses: a Mixed-Methods Study
Jessica D. Veldhuizen (Onderzoeker); Sandra Zwakhalen (Onderzoeker); Bianca M. Buurman (Onderzoeker); Nienke Bleijenberg (Lector)
Leader wellbeing within remote environments through sustainable Human Resource Management
Ariane Albert (Student); David Brannon (Begeleider)
Impact of COVID-19 on physical stores and ultimately the Utrecht real estate market
Matthijs ten Berg (Student); Maurice Chia (Begeleider)
What changes to the work environment are required to support the hybrid working preferences of the Jones Lang LaSalle (JLL) Amsterdam workforce?
Tom Schoffelen (Student); Neil Walsh (Begeleider)




























