In deze studie is het effect van vrij lezen op de leesmotivatie van studenten in het middelbaar beroepsonderwijs gemeten. De aanpak vrij lezen gaat ervan uit dat leerlingen tijdens schooltijd op vaste momenten een zelfgekozen verhaal lezen. De docent fungeert als rolmodel door zelf ook te lezen. Als …

Uit het oriënterende vooronderzoek is gebleken dat studie-uitval én studievertraging vandaag de dag relevante problemen zijn voor studenten van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN). Uit de literatuur blijkt dat studentbetrokkenheid wordt gezien als het ‘medicijn’ tegen dit probleem. In dit praktijkonderzoek …

Deze rapportage betreft het onderzoek naar de ontwikkeling van een educatieve tool die studenten van CMD Leeuwarden moet laten kennismaken met de fases en facetten van het grafisch ontwerpproces. Het onderzoek is uitgevoerd met behulp van een projectgroep uit de minor Branding Advertising Design, die …

Hogeschool Leiden is een onderwijsinstelling in Leiden. De hogeschool heeft als corebusiness het verwezenlijken van (voltijdse-) bacheloropleidingen. Hierbij heeft toegepast onderzoek door lectoraten en door studenten in de praktijk een belangrijke plaats. In de context van de organisatie doen zich …

Het aantal studenten met een functiebeperking stijgt. Toegankelijk onderwijs wordt steeds belangrijker. Ook de overheid introduceert nieuwe etten voor toegankelijk onderwijs. Het onderwijs is tegenwoordig erg gedigitaliseerd, wat problemen oplevert voor studenten met een functiebeperking. Het is noodzakelijk …

Het bureau Noorderruimte is een onderzoekscentrum van de Hanzehogeschool Groningen dat onderzoek doet naar een viertal thema’s in de regio Noord-Nederland. In de professionele werk- leeromgeving, de community of learning, werken studenten (de junior medewerkers) samen met docenten, onderzoekers, lectoren …

Een onderzoek naar motieven van studenten om te kiezen voor een bijbaan in de horeca.

Eén van de belangrijkste uitdagingen voor topsporters is het combineren van onderwijs en het kunnen blijven presteren op topsportniveau. Echter, ruim 30% van de topsporters die studeert binnen het hoger onderwijs geeft aan dat hun topsportcarrière vooral een negatieve invloed heeft op hun studieloopbaan. …

In 2017 is T. Koopmans met een onderzoek gestart aan de Saxion Hogescholen naar academisch uitstelgedrag. Om studiesucces te voorspellen heeft Koopmans een vragenlijst samengesteld die uit drie verschillende vragenlijsten bestaat: de PASS-S, de APS-S en de Consciëntieusheidsvragenlijst. De criteria voor …

De opdrachtgever binnen dit onderzoek is de Academie Social Work van Hogeschool Viaa. Hieronder vallen de opleidingen Sociaal Pedagogische Hulpverlening, Maatschappelijk Werk en Dienstverlening en Social Work. Uit een eerdere enquête onder de Social Work studenten van Viaa, bleek dat een groot deel van …