Van 'leren lezen' naar 'lezen om te leren'. Samenwerkend lezen in het voortgezet onderwijs.
Moeken, Niki; Kuiken, Folkert; Welie, Camille
Future proof or future sensitive?
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Validatie Taalverkenner Paspoort en 1e veldonderzoek Amsterdam Nieuw-West
Achbab, Samir; Fukkink, Ruben; Straathof, Alex; Faddegon, Krispijn
Visie van professionals
van Verseveld, Marloes; Ex, Carine (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Fukkink, Ruben (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Reumerman, René
Effecten van een masteropleiding op leraren en hun omgeving
Heyma, Arjan; van den Berg, Emina; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van Veldhuizen, Bert; Sligte, Henk; Emmelot, Yolande
Preventie van gedragsproblemen van leerlingen in het basisonderwijs
Haster, M.; Blok, H.; van Lier, P.A.C.; Oostdam, R.J. (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); van Overveld, C.W.
ShowdeFysica
Frederik, Ineke; van den Berg, Ed; te Brinke, Leo; Dekkers, Peter; Sonneveld, Wim; Spaan, Wouter (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); de Vries, Loran; van Woerkom, Maarten
SALEVO: Samenwerkend lezen in het voortgezet onderwijs
Moeken, Niki; Kuiken, Folkert; Welie, Camille
Effecten van selectie ten behoeve van de lerarenopleidingen
van der Rijst, Roeland; Tigelaar, Dineke; van Driel, Jan; Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); van Verseveld, Marloes




























