Draagt het maken van een mindmap bij aan een beter tekstbegrip onder vmbo-basisleerlingen?
Mark Duijf; C. Niekerk
Werkt het?
Rhee, IMLW (Ilona) van (Student)
Effectiviteit van logopedische therapie bij Late Talkers
Franziska Jünger (Student); Damaris Diesburg (Student); Evelyn Beiten (Student)
Animal Assisted Education in het reguliere basisonderwijs in Nederland
Regterschot, E. (Student); Ruis, M.A.W.; Ophorst, C.S.
Een vergelijkend onderzoek naar de betrouwbaarheid, validiteit en nauwkeurigheid tussen twee indirecte calorimeters in het meten van het rustmetabolisme
Coen Duijndam (Student); Silvia van den Berghe (Begeleider)
Een verantwoorde zonnige toekomst op het kinderdagverblijf
Lynn Sophie Duijs (Student); Climmy Poll-Tjepkema (Begeleider)
Onderzoek naar bereidheid huidtherapeuten tot het doen van onderzoek
Rozemarijn van Dinten (Student); Els van der Kleij (Begeleider); Froukje Jellema (Begeleider)
Verbreding van het leerrepertoire
Linda Bolderman (Student); Gert-Jan Veerman (Begeleider)
Sneller lopen middels analogieën in de chronische fase na een CVA
Elisabeth Gatzweiler (Student); Rowana Blezer (Student); Maike Suschka (Student)
Verandering in kracht van kniemusculatuur door krachttraining bij patiënten met totale knieprothese
Rick van Marm (Student); Miriam Wawer (Student); Branco Nijst (Student); Koen Steeghs (Student)



























