Deze scriptie gaat over het Nederlands leren voor kinderen met een andere moedertaal. Wat hebben de leerkrachten nodig om NT2-leerlingen te begeleiden?

In samenwerking met Odette van Brummen-Girigori, oprichter van Foundation Fair Educational Chance (FEC), is dit onderzoek opgezet. Stichting FEC streeft er naar om scholen op Curaçao te ondersteunen met behulp van onderwijs-, welzijn- en gezondheidsinterventies ter verhoging van een eerlijke kans op …

Dit onderzoeksverslag is gebaseerd op een vraag van Kindcentrum (KC) X. De vraag is of het verbeteren van executieve functies bij kinderen effect heeft op het leesonderwijs in groep 3. Voordat dit onderzocht kan worden, moet eerst onderzocht worden of de professionals op de juiste manier handelen ten …

De Sint Maartenskliniek te Nijmegen organiseert eenmaal per jaar een speciaal behandelingsprogramma voor kinderen met motorische beperkingen: de zomercursus Vlog4Succes. Binnen deze cursus, die een week duurt, wordt de hulpvraag van een kind behandeld in samenwerking met een multidisciplinair team. Voorafgaand …

Onderzoek naar hoe ouders hun kinderen, die getraumatiseerd zijn door huiselijk geweld, het beste kunnen ondersteunen. 

In een wereld waarin inclusief onderwijs steeds belangrijker wordt, is het zaak het juiste onderwijs voor alle leerlingen mogelijk te maken. Iedere leerling heeft zijn of haar sterke en zwakke punten met zijn of haar bevorderende en belemmerende factoren op leergebied. Op het X Lyceum waar de onderzoeker …

Door een toename van het ongewenste gedrag op het schoolplein, is de school op zoek naar een manier hoe zij dit kunnen verbeteren. Kerpel (2014) stelt dat er sprake is van een toename van het probleemgedrag onder de kinderen. Dit wordt nog sneller ontwikkeld in vrije situaties. Vanuit dit probleem is …

Gesteld kan worden dat niet elk kind over een veilige basis beschikt van waaruit vrij ontwikkeld en geëxploreerd kan worden. Het doel van dit onderzoek is om in beeld te krijgen wat onveilige gehechtheid inhoudt, hoe de ontwikkeling hiertoe verloopt en om te onderzoeken wat handvatten voor leerkrachten …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten vanuit de succesformule, kunnen bijdragen aan de persoonsvorming van kinderen in de midden-en bovenbouw. Het ontwerp bestaat uit een handleiding voor leerkrachten, succesbladeren (en boom) en een succesmap. Leerlingen zullen daardoor begrijpen wat de elementen …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht binnen de bovenbouw vorm kan geven aan de ontwikkeling van de vaardigheid creatief denken. Het ontwerp bestaat uit een methodiek om het creatief innoverende denkproces te begeleiden. De materialen die in het ontwerp gebruikt zijn bestaan uit: een handleiding, …