Understanding Clock Gene Regulation by Constructing a Qualitative Representation
Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Fawzi, Nihal (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken)
De Introductie van het ECO-model; Voor Duurzaam Wegtransport
Alta, M.S. (Lectoraat Logistiek)
Effect van het programma Gezonde Kinderopvang op het (on)gezonde aanbod en opvoedpraktijken van medewerkers in de kinderopvang
Streppel, Martinette (Lectoraat Voeding En Beweging); Boerdijk, Luke; Toussaint, Nicole (Lectoraat Voeding En Beweging); Mul, Sandra (Lectoraat Voeding En Beweging); Weijs, Peter (Lectoraat Voeding En Beweging)
Van gras naar gas, nieuwe wegen in circulaire landbouw, Bunde
Krooneman, Janneke
Polarization in Europe, Triggerpunkte, The Politics of Polarisation
Boekhoven, Jeroen (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Evidence-informed binding verhogen in een eerstejaars module voor lerarenopleidingen, pabo en pedagogiek
Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Doornenbal, Jan-Willem (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Schriek, Suzanne; Veerhuis, Ruby (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Welke AI-tools bewijzen zich echt?
Weltevreden, Jesse (Lectoraat Digital Commerce)
Mapping the Dutch AI Landscape: Key insights from our latest report
Weltevreden, Jesse (Lectoraat Digital Commerce)
Psychedelica als medicijn
van den Bos, Arne; Kamphuis, Jeanine; Maeckelberghe, Els
Lezing: Hoe staan we ervoor met de energietransitie voor HOVO
van der Laan, Marten




























