Meer autonomie door je eigen technologische omgeving te ontwerpen: Resultaten van tien casestudies
Thijs Waardenburg; J.C. van Huizen; Maurice Magnée; J. Van Dijk; Jan Pieter Teunisse; M.C. van der Voort
HOOR ‘Ns: verleden, heden en toekomst van ADAS Welke toepassingsgerichte lessen kunnen we leren uit de historische ontwikkeling en het gebruik van drie ADAS-systemen?
Marith Dieker; Nina Veders; M.R. Popkema
Using Institutional Rationalities in Sustaining Research Practice in Universities of Applied Sciences
Lejo Buning; Frans de Vijlder; P.C. Schuur
De invloed van belangrijke levensgebeurtenissen op sportparticipatie gedurende de levensloop.
Jasper van Houten
Worked based learning and improving in nursing homes
J. Meijers; Frank Verbeek; M. van Lierop; R. van Graas; I. Muller-Schoof; M. Verbiest; Johanna Rutten; R. Backhaus; M. Snoeren; R. Gobbens; Anneke van Vught
What moves us? Fostering the capability for lifelong physical activity by developing agency in students in secondary pre-vocational education schools in the Netherlands
Gwendolijn Boonekamp
Leren en lesgeven met ict in het mbo 2022 – Katern B
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Carolien van Rens; Marloes Timmermans; Marijke Kral
Leren en lesgeven met ict in het mbo 2022 – Katern A
Bas Kurver; Frank Willems; Kyra de Korte; Carolien van Rens; Marloes Timmermans; Marijke Kral
Monitor Teaching and Learning with ICT - results 2022
Bas Kurver; Carolien van Rens; Marloes Timmermans; Frank Willems; Marijke Kral; Kyra de Korte
Smart grid Lucas Nuelle
Patricia Boogaard (Onderzoeker)
