Self-management of instruction cues for promoting independent daily activities
Frans Hoogeveen (Lector); Viviana Perilli; Mari Groenendaal (Lid Lectoraat); Alessandro O. Caffo; Giulio E. Lancioni
The position of the Dublin Regulation within a Common European Asylum System
Tineke (C.) W. Dannenberg (Student); M. (Marjo) van den Haspel (Begeleider)
Design of a NIR concentrator system integrated in a greenhouse
Pieter Sonneveld; Gert-Jan Swinkels; H.J.J. Janssen; Elisa van Tuijl
Adapting PRINCE2® to a Multi Vendor Outsourcing context
Sander Maarleveld; Gilbert Silvius (Lector)
Leesinterventies met inzet van ICT
Eliza Tielbeke (Student)
Students’ Views about Learning with Technologies: A Literature Review
dr. Guus Wijngaards (Lector); Kathryn Moyle
Hoe leer je een nieuwe taal op school?
prof. dr. Rick de Graaff (Lector)
Leefstijltraining PLUS. Een leefstijltraining voor mensen met een lichte verstandelijke beperking en problematisch middelengebruik
Froukje Wielenga; Drs. Koos de Haan; Dr. Berno van Meijel
A questionnaire for the institutional assessment of Personal Information Management
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Abstract reasoning in collaborative modeling
Ilona Wilmont; E. Barendsen; Stijn Hoppenbrouwers; S. Hengeveld




























