Het verhaal van de kikker en de muis
Ernestine van Eeghen (Student); Marian van Popta (Begeleider)
Vermaatschappelijking van de zorg
L.J. van Heusden (Student); E.L.M. Froeling (Begeleider); H.A. Burgers (Begeleider)
"Ze doet het wel goed, maar het zou nog beter kunnen.."
E. Meijer (Student); M.M. Langendonk (Begeleider)
Het optimaliseren van de bedrijfsprocessen
E. Vinkoert (Student); W. Elschot (Begeleider); F. Bogels (Begeleider)
Optimaliseren en meetbaar maken van het proces klachtafhandeling
E. Vreugdenhil (Student); V.H.F. Hermans (Begeleider); T.W.M. Gerwen, van (Begeleider)
Taakgericht programma
Sanne Hallensleben (Student); Jeroen de Koning (Begeleider)
Hoe te handelen bij meertalige kinderen met een fonologische vetraging of stoornis? Protocol op basis van een grondig literatuuronderzoek in combinatie met een therapie-effectstudie bij een Marokkaans-Nederlandstalig kind van 4;04 jaar
Imane Gharssalaoui; Natascha Wijnhoven (Student)
Teams work best
Marian Gerits (Student); Tanne van Dooren (Student); Frouke Verhagen (Student)
Leren horen als nooit tevoren : een update van het Curriculum Hoortraining, een leidraad voor hooropvoeding- en revalidatie van slechthorenden en doven
Susanne Steindamm (Student); Sandra Bouwman (Student)
"Samen staan we sterk", oudertraining als onderdeel van de behandeling Mistral
Y.Y. den Burger (Student); C. van den Berg (Begeleider)



























