There is an upsurge in the use of mobile phones among higher education students in Ghana, which may result in the nomophobia prevalence with the students. Therefore, the need to assess the influence of nomophobia within the student population in Ghana. This descriptive cross-sectional study investigated …

Brede motorische ontwikkeling tbv Donar, FC Groningen en Lycurgus Kinderen zijn de afgelopen 10 jaar minder vaardig geworden (Cito, 2018) Motorische vaardigheid vormt de basis voor sportspecifieke vaardigheden (De Meester, 2018) Vaardige kinderen zijn meer lid van een sportclub en actiever (Barnett …

How art can help us in finding connections to the more-than-human world?

Augmented Play Spaces (APS) are (semi-) public environments where playful interaction isfacilitated by enriching the existing environment with interactive technology. APS canpotentially facilitate social interaction and physical activity in (semi-)public environments. Incontrolled settings APS show promising …

In 2009, School‐Wide Positive Behavioral Interventions and Supports (SWPBIS) was introduced in the Netherlands to support schools in creating safe learning environments. In this longitudinal study, we explored effects of SWPBIS on student outcomes in the Netherlands. Fidelity of implementation of SWPBIS …

Een lerend team waarin partners uit onderzoek, onderwijs en werkveld samenwerken aan gemeenschappelijke complexe vraagstukken (vrij naar Cremers, 2016).DoelenKennisontwikkeling over urgente en complexe vraagstukken (verschillende invalshoeken nodig)Een nieuwe manier van werken en leren

Bijdragen aan gelijke kansen van alle leerlingen, ongeacht herkomst, welke onderwijsprofessional wil dat niet? Maar de daad bij het woord voegen vergt nogal wat. Het Nederlandse onderwijs is er ook nog onvoldoende op ingericht. Hoe lukt het leraren om een aantal inclusieve didactische strategieën in …