Talentvol opgroeien dichterbij brengen. De lector J. Doornenbal belicht de drie belangrijkste factoren die bijdragen aan een duurzame brede schoolontwikkeling en talentvolle ontwikkeling van kinderen. Presentatie, 4 juni 2015, Vensterschool Symposium.

This research paper conducts a review of the development of facilities management as a profession and some of the key moments in that journey. It then considers the situation of New Zealand, which has a number of characteristics such as a small population, relatively few large organisations which might …

Rehabilitatie, herstel & participatie: een recept voor verandering, 28-05-2015, GGZ Friesland, Leeuwarden. Symposium Divisie Herstel en Behandeling.

Symposium ter gelegenheid van het afscheid van Paul van Geert. Hoewel het werk van Paul een sterk theoretische grondslag heeft, is van af het vroegste begin al duidelijk dat de praktijk voor hem van grote betekenis is. Sterker nog: Paul heeft zich van meet af beziggehouden met de vraag hoe zijn werk …

Bij cliënten met musculoskeletale pijn is de effectiviteit van zowel Manuele therapie als ook Fysiotherapie bewezen. Toch blijft het opmerkelijk dat er weinig verschil in effecten wordt gevonden tussen verschillende typen van therapie. Men zou kunnen concluderen dat dit veroorzaakt wordt door andere …

Uitnodiging Symposium 'Kennis Delen'. Deze Scholingsbijeenkomst is een initiatief van de Academie voor Gezondheidsstudies (SAGZ) en RevalidatieFriesland (RF) om kennis uit te wisselen omtrent excellent therapeutschap. Talentvolle therapeuten van RF verzorgen masterclasses op het gebied van therapeutische …

Evidence based handelen door de ogen van de revalidatiepraktijk en het onderwijs. Presentatie gehouden tijdens het symposium `Kennis delen': Excellent therapeutschap? op 19 februari 2015 welke een samenwerking is tussen de Academie voor Gezondheidsstudies van de Hanzehogeschool Groningen en Revalidatie …

Lezing voor symposium met Friese muziekscholen, 5-2-2015

De minor Werkcoach is uniek in Nederland en is het product van co-creatie van vier opleidingen (SJD, MWD, HRM, TP), het werkveld en het lectoraat Arbeidsparticipatie. In de minor wordt aandacht besteed aan de vraag op welke manier je mensen het beste kunt begeleiden op de arbeidsmarkt.