Agressief gedrag is een regelmatig voorkomend probleem bij leerlingen met een autisme spectrum stoornis. De prikkelverwerkingsproblemen die inherent aan deze stoornis zijn, maken de wereld bedreigend voor deze doelgroep. Uitingen van agressie zijn hierdoor onvermijdbaar, maar zeer beangstigend voor zowel …

Informatie die behandeld wordt tijdens de OCR cursus bij de brandweer blijft niet goed up-to-date bij de medewerkers, omdat zij deze opleiding slechts eenmalig hoeven te volgen. Om dit probleem aan te pakken is ervoor gekozen om de mogelijkheden van een bijscholingscursus OCR te onderzoeken.

In dit actiegericht onderzoek wordt onderzocht welke invloed dans-bewegingstherapie heeft op de sociaal-emotionele ontwikkeling van type-2 kinderen. Dit leidde tot volgende onderzoeksvraag: Hoe kan het werken rond lichaamsbewustzijn binnen dans-bewegingstherapie een invloed hebben op de sociaal-emotionele …

Uit onderzoek in het kader van de Derde Toetsingsronde Primaire Waterkeringen is gebleken dat de dijken van de Dollard niet voldoen aan de huidige eisen. Het probleem is specifiek dat de bekleding van de dijk die niet meer voldoet. Bij extreme omstandigheden is de huidige grasbekleding niet opgewassen …

Voor het gebied De Beaufortpark e.o. gelegen binnen de bebouwde kom van Woudenberg is een inventarisatie gemaakt. Op basis van bestaande knelpunten (landschapsbeleving, hydrologie, veiligheid) is een inrichtingsplan aangeboden aan de gemeente. Het bespreken van het concept met de bevolking is meegenomen …

De doelstelling van het onderzoek onderscheidt zich in een doel op de korte termijn en een doel op de lange termijn. Het doel op de korte termijn is het geven van een inzichtelijke beschrijving van de zorgactiviteiten van ouder- en gezinshulp, zodat helder wordt waarin de zorgactiviteiten zich van elkaar …

Dit Praktijk Product uit het vierde studiejaar van Beeldende Therapie beschrijft beeldend therapeutische opdrachten die aangeboden kunnen worden aan vroeg kinderlijk chronisch getraumatiseerde kinderen (7-12 jaar) die in de stabilisatiefase van hun behandeling zijn. Hiervoor is de stabilisatiemethode …

Deze Zelfbeeldmodule is een module voor meisjes in de leeftijd van 14-19 jaar met een lichtverstandelijke beperking en gedragsproblemen, die kampen met een negatief zelfbeeld. Het is een module geschreven voor muziektherapeuten die of samenwerken met vaktherapeuten uit een ander medium, of gebruik willen …

In een internationaliserende en globaliserende samenleving wordt het ontwikkelen van internationale competenties steeds belangrijker. Onder andere door studenten te stimuleren in het buitenland te gaan studeren wil de Haagse Hogeschool studenten voorbereiden op het veranderende werkveld. Dit onderzoeksrapport …

'Interveniëren om te stimuleren' is een literatuuronderzoek dat antwoord geeft op de volgende vraagstelling: Welke werkzame elementen van interventies met betrekking tot het stimuleren van de spelontwikkeling van onveilig gehechte kinderen in de leeftijd van 5-12 jaar, zijn in de literatuur bekend en …