Met toestemming van de uitgever overgenomen uit andapos;Archeologie in Nederlandandapos; 2023, nr. 4 Sinds jaar en dag staat op een overzichtskaart van Romeinse legerplaatsen in Nederland, naast de bekende limes-forten langs de Rijn zoals Woerden, Utrecht en Valkenburg (Zuid-Holland), ook een stip op …

Binnen de Kervel, een woonlocatie van de JP van den Bent stichting waar continue begeleiding beschikbaar is voor vijftien cliënten die professionele ondersteuning nodig hebben, heeft het team de afgelopen jaren te maken gehad met aanzienlijk personeelsverloop. Een analyse uitgevoerd door een teamcoach …

Het project PreciSIAlandbouw heeft precisielandbouwtechnieken ontwikkeld en gevalideerd op vijf thema's: sensortechnologie, kennis en advies, robotisering, digitalisering, en verdienmodellen. Dit rapport bevat de resultaten van robotisering. Er zijn modules ontwikkeld om gewas en onkruid te onderscheiden …

In dit rapport worden de resultaten beschreven van WP2 (haalbaarheidsonderzoek energielabelinschatter) van de Applied AI LC Energietransitie in de gebouwde omgeving

Een documentaire op initiatief van Kees Klomp, in samenwerking met 14 hogescholen: Hogeschool Zeeland, Hogeschool Utrecht, Hogeschool van Amsterdam, Saxion, NHL Stenden, Breda University of Applied Sciences, Windesheim, Hanze Hogeschool, Fontys, De Haagse Hogeschool, Avans Hogeschool, Has Green Academy, …

Introduction: Self-regulated learning (SRL) has traditionally been associated with study success in higher education. In contrast, study success is still rarely associated with executive functions (EF), while it is known from neuropsychological practice that EF can influence overall functioning and performance. …

Background and Context: In order to fully include learners with visual impairments in early programming education, it is necessary to gain insight into specificities regarding their experience of and approach to abstract computational concepts. Objective: In this study, we use the model of the layers …

Facilitate multidisciplinary e-textile development by enhancing collaboration and knowledge transfer across disciplines, ultimately leading to comprehensive requirements while keeping the user interaction in mind. presentation during E-textiles 2023

This workshop has been designed to facilitate experiential learning and reflective practice in the classroom. The exercises support starting entrepreneurs to develop an entrepreneurial way of thinking and deal with possible axiety, when asked to deal with uncertainty in an educational context.