Maatschappelijk draagvlak biovergisters. In deze presentatie staan de resultaten van kwantitatief en kwalitatief onderzoek naar het maatschappelijk draagvlak voor biovergisters.

Is Wim slim? Samen een biogas netwerk gebruiken?Berekening van kosten voor biogas transport in een biogas verzamel netwerk; twee layouts worden vergeleken: de ster-layout en de visgraat-layout. Investeringen en operationele kosten, inclusief compressiekosten worden in een contante waarde berekening meegenomen. …

Hoe duurzaam is Wim? Presentatie gegeven voor het Flexigas eindsymposium, met als onderwerp de duurzaamheid van co-vergistingsketens op boerderij schaal.

Symposium met FNV, RUG, UWV, Stenden, gemeenten en anderen over grensarbeid

Presentatie over grensarbeid van werknemers die in Nederland wonen en in Duitsland werken. Samenwerking tussen partners aan beide kanten van de grens is belangrijk. Juridische belemmeringen komen ook voort uit onkunde met regels en protocollen in Duitsland. Presentatie gegeven op het Symposium Grensarbeid …

Presentatie Arts Based Research. Hoe worden artistieke strategieën bij het doen van onderzoek ingezet? Welke onderzoeksmethodieken zijn nodig om ruimte te geven aan het niet-weten en het onverwachte? Hoe kunnen onderzoekers hun artistieke kwaliteiten inzetten en in welke fases van het onderzoeksproces? …

Presentatie ter gelegenheid van lectorinstallatie Remo Mombarg, 18-11-2014. Onderzoeksthema's kenniswerkplaats bewegingsonderwijs.

Lectorale rede Remo Mombarg: bewegingsonderwijs en jeugdsport - sportieve opvoeding als noodzaak Het lectoraat Bewegingsonderwijs en motorisch leren is onderdeel van het Lectoraat sportwetenschap en bevindt zich in de school voor Sportstudies. Binnen het lectoraat Bewegingsonderwijs en jeugdsport ligt …

The future of gas. Presentatie bij Symposium Facing the Future van de Fysisch Mathematische Vereniging.

Het behouden van een opleiding. Begeleid Leren richt zich op de begeleiding van jongeren met een psychiatrische aandoening bij het verkennen, kiezen, verkrijgen en behouden van een reguliere (beroeps)opleiding. Begeleid Leren is gebaseerd op de visie en werkwijze van de Individuele Rehabilitatiebenadering …