The Amsterdam University of Applied Sciences started a research and education group on Applied Quantum Computing at September 1st 2020. This group has a focus on Quantum Computing and Quantum Sensing. Quantum Computing is done together with the Computer Science program and Quantum Sensing with the new …

Ook deze keer gaan we online, het is niet anders! Na een aantal interessante en ook gezellige ‘echte’ bijeenkomsten moesten we immers vanaf maart 2020 online verder.Met de bijeenkomsten en de Webinars hebben we geprobeerd jullie zoveel mogelijk te laten zien wat de sector te bieden heeft en wat het tot …

Gastcollege Energy Kick Start Week final: introduction to energy transition. Hydrogen: hype or hope? A short overview of activities in the Netherlands

The Kinesis project runs from 2020-2023. This kick off event was used to present the project, to get to know the partners and to start the discussion concerning the tasks of the different workshops.

In the project “Fieldlabs, 21st Century community care”, directed by ROC of Amsterdam, 17 partners in care, education, local authorities, technology providers and research institutes collaborate in the Amsterdam region. Fieldlabs aims to innovate education in care, in order to make it ‘21st century proof’. …

In the Who Cares? program, artists participating in the exhibition To Mind Is To Care talk with authors who have contributed to the eponymous book, the exhibition’s curator, and others.The final Who Cares? session featured artist collective "We Make Carpets and" took place during the exhibition’s finissage. …

At first, climate adaptation and art may seem very different from each other. But it is precisely a work of art that can add surprising nuances to the conversation about climate change and climate adaptation. We need to broaden our perspective and not just think in terms of practical solutions.

Sinds het voorjaar van 2020 hebben onderwijsinstellingen noodgedwongen onderwijs op afstand verricht. Hoewel noodgedwongen, leveren deze omstandigheden óók inspiratie op voor de richting van het onderwijs. De “geleerde lessen” hieruit vormen een leidraad voor docenten, bestuurders en beleidsmedewerkers …

Presentatie aan de hand van de tekst uit het proefschrift getiteld: At the heart of Art and Earth (2013, pp. 56-57) van Jan van Boeckel

Jan vertelt over lectoraat Art & Sustainability  over het thema Duurzaamheid, gelinkt aan studenten/opleiding Docentopleiding kunst en educatie (DBKV) in combinatie met het thema 'Maken'.