Progress in Reading and Spelling of Dyslexic Children is Not Affected by Executive Functioning
Walda, S.A.E (Sietske) (Researcher); Weerdenburg, M. (Marjolijn) van (Researcher); Wijnants, M.L. (Maarten) (Researcher); Bosman, A.M.T. (Anna) (Researcher)
De zelfmetende mens
de Groot, Martijn; Timmers, Bart; den Braber, Maarten
Aansluiting gezocht : onderzoek naar de kennislacunes rond de regionale technische arbeidsmarkt
Levien Rademaker (Lid Lectoraat); Jos de Jong; Marita Alons; Maarten Riemsdijk; Sjiera de Vries (Lector); Menno Vos (Associate Lector)
Herontwikkelen van monumenten
Vieveen, Maarten
"Je kunt golven niet tegenhouden, maar je kunt wel leren surfen"
Maarten Eerens (Student); Luuk Sietsma (Begeleider)
Schatgraven in de geschiedenis van sociaal werk. Over utopieën, wisselende tijdgeesten en ambachtelijk scharrelen
Maarten van der Linde (Lector)
Herontwikkeling van monumenten
Vieveen, Maarten
Creating the Difference
J.P. (Jos) van Leeuwen (Lid Lectoraat); P.J. (Pieter Jan) Stappers; M. (Maarten) Lamers; M. (Maarten) Thissen
Wetenschapper in de klas : wetenschappelijk onderzoek en technologie vertalen naar onderzoekend en ontwerpend leren in het basisonderwijs
T. (Tim) van Wessel; M.G. (Maarten) Kleinhans; Hanno van Keulen (Lector); A. (Anne) Baar
Behoud van monumenten door herontwikkeling
Vieveen, Maarten; Veuger, Jan; Tjeerdsma, Annette




























