Assessing the professional identity of primary student teachers
Hanna, Fadie; Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Severiens, Sabine E.; Zijlstra, Bonne J.H.
Ondernemend participeren vanuit de wijk
de Zeeuw, Anna; Hogenstijn, Maarten (Lectoraat Ondernemerschap); Meulemans, Wander; Ferguson, Julie (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken)
The impact of in-service professional development on the quality of teacher-child interactions in early education and care
Egert, Franziska; Dederer, Verena; Fukkink, Ruben G. (Lectoraat De Pedagogische Functie Van Onderwijs En Opvoeding)
Development of a core capability framework for qualified health professionals to optimise care for people with osteoarthritis: an OARSI initiative
Hinman, R.S.; Allen, K.D.; Bennell, K.L.; Berenbaum, F.; Betteridge, N.; Briggs, A.M.; Campbell, P.K.; Dahlberg, L.E.; Dziedzic, K.S.; Eyles, J.P.; Hunter, D.J.; Skou, S.T.; Woolf, A.; Yu, S P; van der Esch, M (Lectoraat Interdisciplinaire Zorg Voor Chronische Gewrichtsaandoeningen)
Wine, a social indicator in Vietnam
Page, E. (Student); Burgess, P.
Duurzaam coöperatief ondernemen : van losse netwerken naar een coöperatief en innoverend kennisecosysteem
Foorthuis, Willem
Effects of formative assessment programmes on teachers’ knowledge about supporting students’ reflection
Tigelaar, D (Dineke) (Researcher); Sins, PHM (Patrick) (Lector)
International Business Matters
Sue Ashley (Lid Lectoraat)
Books: De muzische professional
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Lean in the Classroom
Vincent Wiegel




























