In samenwerking met het Expertisepunt Burgerschap, de Nederlandse Montessori Vereniging en hogeschool Saxion is in 2023/2024 een leernetwerk Montessori en burgerschap opgericht. Het doel van het leernetwerk was om de vertaling van theorie naar praktijk te maken, van beleid naar de klasvloer, met praktische …

Dit is alweer de laatste nieuwsbrief van het lectoraat Diversiteitsvraagstukken van dit jaar. Op het moment van schrijven zijn we allemaal nog ontzettend druk bezig, net als andere collega's, met de activiteiten die nog voor de Kerst af moeten. We kijken terug op een heel mooi en succesvol jaar als …

Inclusief onderzoek doen met inspiratieboeken ????✨ Inspiratieboeken zijn eigenlijk plakboeken die van deur tot deur gaan of op strategische plekken liggen waar mensen wachten. Inwoners kunnen er in schrijven, tekenen en plakken - waardoor ze samen nadenken over onderzoeksvragen en elkaar inspireren. Waarom …

Reading and writing within Science education: Text structure as a bridge between content knowledge and text comprehension Science education provides a functional context for reading and writing activities. Previous interventions on language-and-science integrated approaches have generated positive effects …

Dit is de handleiding die de werkwijze beschrijft die hoort bij het schrijven en/of actualiseren van evidence summaries (ES). Deze werkwijze is toegepast bij het schrijven van 14 evidence summaries die in de periode van 1 september 2024 tm 1 april 2025 zijn vervaardigd door de leden van de NVLF Wetenschapsraad …

Hoe kunnen we leerlingen beter leren schrijven? Een nieuwe, veelbelovende aanpak is dialogisch schc rijven. Hierbij leren leerlingen om het perspectief van de lezer in te nemen door het voeren van betekenisvolle, dialogische gesprekken over de inhoud van zelfgeschreven teksten. Dit helpt hen om hun teksten …

Inleiding De toegenomen culturele en linguïstische diversiteit in Nederland biedt zowel kansen als uitdagingen binnen de zorg, met name in de logopedie. Communicatie speelt een cruciale rol in de behandeling van kinderen met een (vermoedelijke) taalontwikkelingsstoornis (TOS) en in het betrekken van …

In opdracht van museum het Pakhuis in Ermelo zijn er informatiemeubels over de Romeinse marskampen ontworpen. In dit verantwoordingsdocument is te lezen hoe het ontwerpen van deze plaat tot stand is gekomen en worden de gemaakte keuzes verantwoord. Hierbij wordt ook de opgestelde hoofdvraag beantwoord: …

Hoewel kinderen in Nederland tot de gelukkigste kinderen ter wereld behoren, kampt meer dan 15% van de leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs in met sociaal-emotionele problemen (De Kort, 2020). Het programma van Playing for Success helpt deze leerlingen sociaal-emotioneel te groeien, wat zowel …

Binnen de opleiding fysiotherapie op Zuyd Hogeschool worden afstudeeropdrachten aangeleverd door professionals uit het werkveld. Tot op heden is er geen inzicht in hoe professionals het scriptieproces ervaren. Het doel van de studie is de verwachtingen, ervaringen en behoeften van opdrachtgevers gedurende …